【公开课】部编版七年级道德与法治下册第三单元第八课第二框题我与集体共成长二（教学课件）

学利网 www.zxxk.com 第一名 第二 第三名 导学:情境导入 在班集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己 做得怎么样? 我为集体做过的事 效果的自我评价 如何在集体建设中尽责?怎样与集体共成长? 研学:问题探究 如何在班集体共建中担责? 题 等式组 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 研学:问题探究 如何在集体共建中担责? 上学期期末,某校七(一)班出现这样一种现象:课堂上老师 教学时,总有几位同学私底下“窃窃私语”,引发一阵阵笑声,旁 边同学的学习也受到了干扰。 思考:1你怎样看待几位同学的行为?有什么影响? 2作为班级的一员,你会怎样解决这个问题? 在共建中尽责 如何在集体共建中担责? 1增强集体意识, 2制定“班级公约 3加强自我管理, 4团结一心, 5班集体建设需要每个成员的 自治要点 陶行知提出学生自治有三个要点:第一,学生指全校的同学,有团体 的意思;第二,自治指自己管理自己,有自己立法执法司法的意思;第 学生自治与别的自治稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练 习自治的意思。把这三点合起来,我们可以下一个定义:“学生自治是学生 结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依这个定义来说,学生自 治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法 不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理 在担当中成长 如何与集体共成长? 【运动员岗位及人数】 运动会招募 项目 100m 800m女1500m男跳高实心球 姓名 男女各 男女各 男女各一 项目提醒运动接送长跑啦啦 打扫 写宣传 姓名 员检录运动员 队员 卫生 报道稿 在担当中成长 秋季运动会 F口ga日 在担当中成长 如何与班集体共成长? 1.集体的建设需要 2.集体的建设需要 3.集体的建设需要 4.集体的建设需要 在担当中成长班兴我荣,班衰我耻 N②(22 荣誉证书 萦誉证书 七() e 荣获校园体育节方阵评比 荣军训蓣河比赛 等奖 等奖 市间南后当柱 去市间尚当校 2 萦誉证书 荣誉证书 (8) boS 荣获“喜迎中秋”主题班 荣荚军训合唱比赛 一等奖 等奖 市南后当 在沙市间高鸣肾校 在担当中成长 荣誉证书 竺着任 可老《呼学校: 文明平位 评力2015年度长沙市帝小学有究 中共长沙节要 先进集体 市人民取府 在是 魔予长沙市开福区片南秀小罕2016年 团体一等奖 珍惜荣誉 为集体争光 奖状 20I度毒晶顶防较育 优秀组织奖 在纪念中国工军长征科年 热体验《题越名由解况梦新长证》话动中 示范学校 优药细织,此纪念 长纱山委员会办公 风 第 荣誉证书 胞维全 七 名 ★)★2 在担当中成长 如何与集体共成长? 1.集体的建设需要有共同的目标; 2.集体的建设需要每个人的智慧和力量; 3.集体的建设需要每个人从实际出发,各尽其能,发挥所长 4.集体的建设需要每个人从小事开始,承担责任 5.集体的建设需要每个人珍惜荣誉,为集体争光; 6.在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人,学会关 爱他人,互相帮助,学会参与,学会担当 战“疫”有你,大国担当 承担责任的意义 1承担责任有助于我们提高能力,获得他人的 认可与尊重 2勇于担责可以为自己赢得信任,被赋予更大 的责任,从而拥有更多发展的机会。 总结归纳 自觉愿望、自主行动、自主建设、自我管理 商定集体规则与制度内容 在共建中尽责坚持集体利益 发挥“自治”精神 创造良好的集体氛围 共同的目标 我与集体共成长 每个人的智慧和力量 各尽其能,发挥所长 行动° 在担当中成长° 从小事做起,承担责任 珍惜荣誉,为集体争光 接纳他人,关爱他人,学会担当 意义