内容正文:
6.1《物体的质量》
盱眙县第一中学 初二物理组
课时1
学习目标:
1.理解质量的概念,知道质量的单位及其换算关系
2.了解常见的测量质量的工具,会正确使用托盘天平测量物体的质量
3.理解质量是物体的一种属性
将下列物体分类,说出你分类的依据.
木桌、木椅:都是由木头组成的.
铁钉、铁锅:都是由铁组成的.
物体和物质是不同的,_____是由_____组成的.
物体
物质
想一想:
都是由铁组成的。
一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。
1.一根铁钉和一根大头针的相同之处
和不同之处?
不同物体含有的__________一般不同.
2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处?
都是水
一杯水比一桶水含有的水少。
物质的多少
【单位】
1、SI中主单位:千克(kg)
【换算】
2、辅助单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体,他的质量是1kg的标准。
3、我国常用:公斤、斤、两( 1公斤=2斤;1斤=10两;1两=50g)
1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000mg
一、质量(m):
物体所含物质的多少
【思考】
1kg铁和1kg棉花,谁的质量更大?
4.单位换算:
5.课堂练习:
(1)80mg= _________ g = kg
(2)0.5t= kg = g
8×10-2
8×10-5
5×102
5×105
电
子
秤
案秤
磅秤
杆
秤
日常生活中常见的质量的测量工具
二、实验室测质量的工具:托盘天平
托盘天平
物理天平
1、托盘天平的构造
砝码
分度盘
托盘
横梁
游码
标尺
铭牌
平衡螺母
指针
1)将天平放在_____工作台上
2)将游码移至标尺左端的________处
3)调节横梁上的________,使指针对准__________的刻度线.
2.使用方法:
测量前调节:
如果指针偏向左侧,说明是__盘较重,应该将平衡螺母向__调;(左偏右调、右偏左调)
右
左
注意:调好后,平衡螺母不能再调了!
水平
“0”刻度线
平衡螺母
分度盘中央
测量时操作:
2.使用方法:
⑴物体放在天平的__盘中;
⑵用镊子向__盘加减砝码;
⑶移动游码的位置,使指针对准分度盘的中线,或使指针左右摆动的___相等;
如果指针偏向左侧,说明是__盘较重,应该再___右盘砝码质量;
左
右
左
增加
幅度
⑷物体的质量等于:天平平衡后右盘内砝码的____与游码__端所对的示数之和。
总质量
左
想一想 怎样算?
2. 测得物体的质量是多大?
3.6g
33.6g
0 1 2 3 4 5
10g 20g
1. 游码示数是多少?
2、用天平称出质量是64.2g的药品,应在天
平的 盘内顺序放的砝码是 ;
游码应放在 位置上(游标所在标尺
的最大刻度值是5g)。
4.2g
右
50g、10g
1、 把托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺
的 线处时,发现指针偏在分度盘中
线的左侧;为使横梁衡, 应将横梁右端平
衡螺母向 (填“左”或“右”)边调。
如用上述调好的天平称量一物体质量,横梁
平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,
则物体的质量为 克 。
零刻度
右
47.4
3.天平的使用注意事项
(1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的 ,用 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。
(2)砝码的夹取原则:先大后小
(3)保持天平干燥、清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平的托盘里,不要用手直接拿砝码,以防砝码生锈。
最大测量值
镊子
游码未移至“0”刻度线
用手拿砝码
物体、砝码放反
工作台不水平
超过最大测量值
知识巩固
1.质量是指物体所含物质的多少,含有的物质多,质量大,含有的物质少,质量小
2.质量的国际单位是千克(kg)
3.天平的使用:
(1)选:估测被测物体的质量,选择合适的天平(看量程、分度值;待测量不能__________,也不能小于______)
(2)放:将天平放在_________台面上
(3)调:先将游码移至标尺左端的_________,再调节__________