1.3 物质的变化 (2)-科粤版九年级上册化学课件(共14张PPT)

1.3物质的变化 小贴士：观察化学实验的方法： 反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现象 1、实验前观察反应物：颜色、状态、气味等 2、实验过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等 3、实验后观察生成物：如颜色、状态、气味等 注意分清现象和结论 观察活动1：填写表格： 思考：五个实验中物质的变化有何规律？ 变化中，只是物质的形状或状态发生变化，但物质的本质没有变化（没有生成新物质） 变化 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质 生成 变化1折断火柴 变化2水的三态变化 变化3石蜡熔化 变化4玻璃破碎 变化5蔗糖和糖 水互变 无新物质生成 无新物质生成 无新物质生成 无新物质生成 无新物质生成 一、物理变化　 1.定义：物质发生变化时没有生成新物质的变化 2.特征：没有新物质生成。 如火柴梗折断，水加热变成水蒸气、水凝 结成冰，蜡受热熔化、汽油的挥发、木材 制成桌椅、铁铸成锅等都是物理变化。 观察活动2： 【实验1-5】火柴梗的燃烧 【实验1-6】镁条的燃烧 变化前： 变化中： 变化后： 火柴梗 有明亮的火焰和发光发热 黑色固体 变化前： 变化中： 变化后： 镁是银白色的固体 发出耀眼强光，并放热 生成白色粉末状的物质 变化中，物质的本质有变化 生成新物质 Mg + O2 MgO 点燃 二、化学变化（化学反应） 1.定义：物质发生变化时生成新物质的变化。 举例：液化气燃烧、木柴的燃烧、镁条的燃烧，钢铁的生锈、铜生成铜绿等都是化学变化。 2.特征：有新物质生成 观察活动3： 【实验1-7】气体生成 观察的现象：固体不断减少，有无色无味的气泡冒出。 【实验1-8】颜色变化 观察的现象：黑色粉末逐渐消失，形成蓝色溶液 化学变化   　CuO + HCl CuCl2 + H2O 【实验1-9】沉淀生成 观察的现象：溶液变浑浊，产生大量白色沉淀。 CO2+Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 化学变化中伴随发生的一些现象 现象： 发光、发热、变色、放出气体、 生成沉淀等。 （这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化。 分析蜡烛燃烧的过程 蜡烛燃烧的过程