人教统编版高中历史必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立导学案

科目

历史

课题

秦统一多民族封建国家的建立

班级

主备课人

审核人

教学目标

时空观念：梳理从战国到秦朝的历史发展脉络；

唯物史观：理解秦朝统一的历史条件；

史料实证、历史解释：论述秦专制主义中央集权制度建立的措施及意义；

家国情怀：理解专制主义中央集权制度对后世的影响，分析中国古代政治文明的影响。

学习过程

学生感悟

【新课引入】

《大秦帝国》

孙皓晖

是一部描述秦兴亡生灭过程的长卷历史小说。讲述了从公元前361年秦孝公即位，重用商鞅变法到公元前207年秦王朝灭亡共150余年间秦的历史。

【新课讲解】

一、从诸侯割据到天下归一——秦国统一

【合作探讨】

秦国统一的原因？

兼并战争:诸侯间兼并战争，为秦的统一奠定了基础。

变法强国:商鞅变法，奠定雄厚物质基础。

人才强国:广纳贤才，善于用人

民众心理:长期战乱，人民渴望统一。

时势英雄:秦始皇的雄才伟略。

正确战略：远交近攻,战略得当

二、从王道之政到霸道之政——秦的建制

三公九卿，各司其职，互相牵制，保证皇权。

从“天下共主”到“皇权独尊”

地方分权，中央集权，制度创新，历代沿用

从“贵族政治”到“官僚政治”。

巩固专制主义中央集权的措施（法令一而履至尊）

统一车轨、文字、货币、度量衡

编制户籍、制定《秦律》