内容正文:
化学(人教版)
九年级 上册
第一单元 走进化学世界
课题1.1 物质的变化和性质
趣味导学
新知学习
01
课堂小结
随堂检测
02
03
04
01
趣味导学
趣味导学
观察与思考
把草莓切成果盘与草莓腐烂,二者有何相同点和不同点?
新鲜草莓
草莓果盘
草莓腐烂
相同点:
都发生了变化
不同点:
将草莓切成果盘仍然是草莓;而草莓腐烂后就产生了别的物质。
那么判断和区别这些变化呢?
趣味导学
把草莓切成果盘与草莓腐烂,二者有何相同点和不同点?
02
新知学习
新知学习
一、化学变化和物理变化
生活中你是否留意过以下几种现象?
钢 铁 生 锈
煤 气 燃 烧
水 沸 腾
木 材 燃 烧
从化学的角度看,物质的这些变化有什么本质区别呢?下面我们通过几个实验来总结一下。
一、化学变化和物理变化
一、化学变化和物理变化
实验1-1
实验操作:
1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。
2.在试管底部小心加热到水沸腾。
3.把一块洁净的玻璃片移近试管口,观察并记录发生的现象。
(1)水的沸腾
一、化学变化和物理变化
实验1-1
实验操作:
取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。观察并记录胆矾发生的变化。
胆矾
研磨
(2)胆矾研碎
一、化学变化和物理变化
实验
序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 有无新物质生成
(1)
(2)
液态的水
块状的胆矾
产生气泡,遇冷凝结成水珠
变为蓝色粉末
水
胆矾
水的沸腾:
态
态
态
无
胆矾的研碎:
状
状
无
(状态改变)
液
气
液
块
粉末
仔细观察、准确记录、深入分析:
(形状改变)
一、化学变化和物理变化
1.物理变化
(1)概念:
(2)特征:
(3)伴随现象:
如:矿石粉碎,水蒸发,汽油挥发等。
物质形状,状态的改变
没有生成其他物质的变化。
没有其他(新)物质生成。
举例:
实验1-1
实验操作:
1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。
2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。
(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
一、化学变化和物理变化
实验1-1
2.向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧