巩固练03 走向整体的世界-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(统编版新教材)

2020-06-29
| 19页
| 78人阅读
| 2人下载
精品
文曲星高中历史知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 275 KB
发布时间 2020-06-29
更新时间 2020-06-29
作者 文曲星高中历史知识铺
品牌系列 -
审核时间 2020-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13954827.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

巩固练03 走向整体的世界 [主题发展历程纵横] 主题一 全球航路的开辟 1.新航路开辟的动因和条件 原因 经济根源 15世纪前后,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽 社会原因 自《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,欧洲人渴望到东方“寻金” 商业危机 15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路 政治原因 葡萄牙和西班牙的统治者积极支持海外探险活动,以加强在欧洲的地位 精神动力 教会鼓励人们去遥远的东方传播基督教 条件 欧洲航海技术和造船技术的发展;罗盘(指南针)的使用;地理知识的进步、相信地球是圆的 2.新航路的开辟 航海家 时间(年) 支持的国家 开辟的航线 成果 迪亚士 1487 葡萄牙 欧洲→非洲最南端 最先发现好望角 哥伦布 1492 西班牙 欧洲→美洲 发现新大陆 达·伽马 1497—1498 葡萄牙 欧洲→好望角→印度 最早到达印度 麦哲伦 1519—1522 西班牙 环球航行 证明了地圆学说 3.其他航路的开辟 (1)英国、荷兰等国为发展海上贸易,在北大西洋高纬地区寻找通往亚洲的航路。 (2)欧洲人进行海上探险,开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。 (3)西欧人不断探寻南半球的新世界,开辟了众多重要的新航线。 (4)世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。 4.新航路开辟的影响 地理大发现 (1)随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家 (2)荷兰、英国、法国等欧洲国家纷纷加入海外探险的行列,开辟了欧洲前往世界各地的航路,这个过程被称为“地理大发现” 世界市场 初步形成 新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,整个世界日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场初步形成 欧洲社会的 重大变革 (1)商业革命:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式发生变化,商业的地位日益重要,贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸 (2)价格革命:由于黄金、白银大量流入欧洲,造成物价上涨,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升,所有这些都加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展 主题二 16—17世纪的早期殖民扩张 1.早期殖民扩张与手段

资源预览图

巩固练03 走向整体的世界-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(统编版新教材)
1
巩固练03 走向整体的世界-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(统编版新教材)
2
巩固练03 走向整体的世界-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二历史(统编版新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。