Unit 9 Can you come to my party-八年级上册初二英语同步课本中文翻译（人教版）

珍妮，你星期六下午能来 参加我的派对吗？ 语言目标： 发出邀请、接受 邀请和拒绝邀请； 谈论责任义务 第九单元 你能来参加我的派对吗？ 当然可以， 我很愿意。 你呢，特德？你能来 我的派对吗？ 不好意思，我不能 参加了。我得帮助 父母做事。 特德 把短语和图片 [a-e] 搭配。 听录音，把名字(蒂姆、凯、安娜和威尔逊)写在正确的学生旁边。 扮演图片中的学生。学生A邀请三位同学参加你的派对。学生B、C和D作出 回答。 1．准备考试 a . 3．去看医生 . 5．得了流感 . 2．帮助父母做事 . 4．去见朋友 . A：你星期六下午能来参加我的派对吗？ B：当然可以，我很愿意参加。 C：不好意思，我不能参加了。我得准备考试。 D：不好意思，我也不能参加了。我必须去看医生。 ____ ____ ________ ____ 部 分 A 听录音，圈出 “能”或“不能”。 再听一遍。谁不能去参加聚会？为什么？完成图表。 1．杰夫（能／不能 ）参加派对。 2．玛丽（能／不能）参加派对。 3．梅（能／不能）参加派对。 4．美玲（能／不能）参加派对。 5．保罗（能／不能）参加派对。 名字 原因 看看2b中的原因。写更多一些。然后，学生A，邀请你的搭档做点什么。 学生B说你不能去，为什么。 1. 太多的家庭作业 . 2. . 3. 4. .. A：嗨，大卫。你周六能去看电影吗? B：我很抱歉。我没有时间。这周末 我有太多家庭作业。 A：那太糟了。也许另一个时间。 B：当然，乔。谢谢你的关心。 角色扮演对话。 杰 夫: 嘿，尼克，你星期六能来我家吗? 我西安的表弟萨姆要来这里。 尼 克: 噢，萨姆!我记得去年秋天他来看你的 时候我们一起去骑过自行车。 杰 夫: 是的，没错。 尼 克: 我很想去，但是恐怕不行。 我星期一有考试，所以我必须为它做准 备。 杰 夫: 那真是太糟糕了！哦，但是萨姆下星期三 才走，星期一晚上你和我们一起玩吗? 尼 克: 当然!周一约! 完成下列句子。用括号里的单词帮助你。 用“也许”这个词和方框中 的一个短语完成答语。 你能来参加我的聚会吗？ 语法聚焦 写出下周你不得不做的所有事情。选择 某一天的某一时间开派对。然后邀请 同学们参加。 你星期六能来参加我的派对吗？ 明天晚上你能去看电影吗？ 他能参加派对吗？ 她能去看棒球比赛吗？ 他们能去看电影吗？ 1．A：你星期六打算做什么？ B：我不确定。我也许会拜访我的祖父母。. 2．A：你放学后计划做什么？ B：我不知道。我也许会看电视。 3．A：你什么时候能完成科学作业？ B：也许我本周末能完成。. 4．A：你将和谁去看电影？ B：我表哥也许会和我一起去看电影。. 5．A：你星期六有时间到我这里来吗？ B：不好意思，我也许得练小提琴。. A：你能来参加我的派对吗？ B：什么时候？ A：下周四晚上。 B：不好意思。我得为数学考试而学习。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1. 邀请: