9.3电场 电场强度（学生+教师版）—【新教材】人教版高中物理必修三（2019）课后检测

泰山国际学校课后练习题 物理（2019人教版）必修三 9.3电场 电场强度 1.(多选)下列说法正确的是(　　) A． 只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场 B． 电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 C． 电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用 D． 电场是人为设想出来的，其实并不存在 2.场源电荷＋Q对电荷A、电荷B的电场力FA、FB如图所示，下列说法正确的是(　　) A． FA是电荷A产生的电场施加的 B． FA是电荷B产生的电场施加的 C． FB是电荷B产生的电场施加的 D． FB是电荷＋Q产生的电场施加的 3.关于电场强度的定义式关于电场强度的定义式，下列说法中正确的是( ) A．E和F成正比，F越大E越大 B．E和q成反比，q越大E越小 C．E的大小是由F和q的大小共同决定的 D．E的方向与+q受力F的方向相同 4.（多选）一带电量为q的检验电荷在电场中某点受到的电场力大小为F，该点场强大小为E，则下面能正确反映这三者关系的是： A．  B．  C．  D．  5.如图所示，一个电荷量为q的正点电荷位于电场中A点，受到的电场力为F，则A点的电场强度大小E＝F/q，方向与F相同.若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度：（ ） A． 大小仍为E，方向与原来相反 B． 大小仍为E，方向与原来相同 C． 大小变为E/2，方向与原来相反 D． 大小变为E/2，方向与原来相同 6.电量为10﹣9C的点电荷在某处受到的电场力是2×10﹣5N，则该处的电场强度大小是（　　） A． 2×104 N/C B． 5×10﹣5 N/C C． 2×10﹣14 N/C D． 不能确定该处电场强度的大小 6.如图所示是点电荷Q周围的电场线，图中A到Q的距离小于B到Q的距离．以下判断正确的是(　　) A． Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度 B． Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度 C． Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度 D． Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度 7.在点电荷Q产生的电场中有A、B两点，相距为d，已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成30°角，b点的场强方向与ab连线成120°角，如图所示，则点电荷Q的电性和b点的场强大小为(　　) A． 正电、 B． 负电、 C． 正电、3E D． 负电、3E 8.在x轴上有两个点电荷，一个带正电Q1，一个带负电Q2，且Q1＝2Q2.用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小，则在x轴上(　　) A． E1＝E2的点只有一处，该点合场强为0 B． E1＝E2的点共有两处，一处合场强为0，另一处合场强为2E2 C． E1＝E2的点共有三处，其中两处合场强为0，另一处合场强为2E2 D． E1＝E2的点共有三处，其中一处合场强为0，另两处合场强为2E2 9.（多选）在光滑的绝缘水平面上，有一个正三角形abc，顶点a、b、c处分别固定一个正点电荷，电荷量相等．如图所示，D点为正三角形外接圆的圆心，E、G、H点分别为ab、ac、bc的中点，F点为E关于c电荷的对称点，则下列说法中正确的是（　　） A． D点的电场强度不为零、电势可能为零 B． E、F两点的电场强度相同 C． E、G、H三点的电场强度大小和电势均相同 D． 若释放c电荷，c电荷将做加速度减小的加速运动（不计空气阻力） 10.如图所示，在等边三角形ABC的三个顶点上，固定三个正点电荷，电荷量的大小q′＜q.则三角形ABC的几何中心处电场强度的方向(　　) A． 平行于AC边 B． 平行于AB边 C． 垂直于AB边指向C D． 垂直于AB边指向AB 11.P是点电荷Q电场中的一点，P到点电荷Q的距离r＝0.1 m，将一个电荷量q＝1.0×10－10 C的点电荷放到P点，受到的电场力F＝9.0×10－5N，已知静电力常量k＝9.0×109 N·m2/C2.求： (1)点电荷Q在P处产生的电场强度的大小. (2)点电荷Q的电荷量. 12.如图所示，QA＝2×10－8 C，QB＝－2×10－8 C，A、B等高且相距3 cm；在水平方向匀强电场的作用下A、B保持相对静止，绝缘悬线沿竖直方向．求： (1)匀强电场场强大小及方向； (2)A、B中点处电场的场强大小及方向． 13.在真空中有两个点电荷q1和q2分别位于A和B，如图所示，相距20 cm，q1为4×10－8 C，q2为－8×10－8 C．则： (1)在AB连线上A点的外侧离A点20 cm处的D点电场强度大小、 方向如何？ (2)能否在D点处引入一个带负电的点电荷－q，通过求出－q在D处受到的合电场力，然后根据E＝求出D处的电场强度大小和方向？ $$泰