天津市蓟州区擂鼓台中学2019-2020学年高一下学期数学暑假作业(第05天):从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式

2020-06-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 352 KB
发布时间 2020-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-28
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来源 学科网

内容正文:

高一暑假作业 (第05天)从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式 1、 高考考点:(基本不等式) 考点1.一元二次方程根的存在性及实根的个数:对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0) (1)△>0,方程有两个不等实根; (2)△=0,方程有两个相等实根; (3)△<0,方程无实根 考点2.从函数观点看一元二次方程和不等式:二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系: 注:当a<0时,转化为a>0的情况研究。 二、基础题目训练 (一)选择题 1.已知集合 , ,则 A. B. C. D. 2.在R上定义运算⊙:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x-2)<0的实数x的取值范围为(  ) A.(0,2) B.(-2,1) C.(-∞,-2)∪(1,+∞) D.(-1,2) 3.不等式x(x-a+1)>a的解集是{x|x<-1或x>a},则(  ) A.a≥1 B.a<-1 C.a>-1 D.a∈R[来源:Zxxk.Com] 4.设函数f(x)=则不等式f(x)>f(1)的解集是(  ) A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞) C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3) 5.关于的不等式()的解集为, 且,则 A. B. C. D. (二)填空题 6.不等式 的解集为 .(用区间表示) 7.若不等式(1-a)x2-4x+6>0的解集是{x|-3<x<1},则a的值为 8.已知函数若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是 . (三)解答题 9.设函数f(x)=mx2-mx-1. (1)若对于一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围; (2)对于x∈[1,3],f(x)<0恒成立,求m的取值范围. 第05天答案[来源:学#科#网] 1. A 2. B 3. C 4. A 5. A【解析】∵由 (),得 ,即 ,∴ . ∵ ,∴ .故选A. 6. 7. a=3. 8. 【解析】由题意可得 对于 上恒成立,[来源:学科网] 即 ,解得 . 9.解:(1)要使mx2-mx-1<0恒成立, 若m=0,显然-1<0; 若m≠0,则⇒-4<m<0. ∴-4<m≤0. (2)当m=0时,f(x)=-1<0显然恒成立;[来源:Zxxk.Com] 当m>0时,由于f(1)=-1<0,要使f(x)<0在x∈[1,3]上恒成立,只要f(3)<0即可. 即9m-3m-1<0得m<;[来源:Zxxk.Com],即0<m< 当m<0时,若Δ<0,由(1)知显然成立,此时-4<m<0;若Δ≥0,则m≤-4,由于函数f(x)<0在x∈[1,3]上恒成立,只要f(1)<0即可,此时f(1)=-1<0显然成立,综上可知:m<. $$

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