浙江省舟山中学2020届高三高考仿真模拟考试英语试题（PDF可编辑版，含听力）

2020 年普通高等学校招生浙江省舟山中学仿真模拟考试 英语学科参考答案 第一部分：听力（共两节，满分 30 分） 1-5 BACBA 6-10 ACBBC 11-15BACCA 16-20CBBCA 第二部分：阅读理解（共两节，满分 35 分） 第一节（每小题 2.5 分，满分 25 分） 21-23BDC 24-26 ADB 27-30 ADCB 第二节（每小题 2 分，满分 10 分） 31-35 EGABD 第三部分：（共两节，满分 45 分） 第一节：完形填空（每小题 1.5 分，共 30 分） 36-40 CBACD 41-45 ABDCB 46-50 DCAAB 51-55 DBCDA 第二节：短文填空（每小题 1.5 分，共 15 分） 56.survivors 57. who 58. fleeing 59. them 60. to track 61.had been found 62. tearfully 63.expressing 64. as 65.magical 第四部分：（共两节，满分 40 分） 第一节：应用文写作（满分 15 分） 一、评分原则 1. 总分 15 分，按照五个档次给分。 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档 次，最后给分。 3. 词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2 分。 4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及 词汇均可以接受。 6. 如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。 二、各档次给分范围和要求 第五档 （13-15） 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所 致；具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档 （10-12） 完全完成了试题规定的任务。 —虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构 或词汇所致。 —应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档 （7-9） 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 —应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作的目的。 第二档 （4-6 分） 未适当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 —语法结构单调，词汇项目有限。 —有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 —较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档 （1-3） 未完成试题规定的任务。 —明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。 —语法结构单调，词汇项目有限。 —较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 —缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 0 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无 关或所写内容无法看清。 三、该题具体要求 （一）内容要求 （二）应用词汇和语法结构的情况 （三）上下文的连贯性 按照内容要点展开写作，使用恰当的连接词或表达使文章内容连贯。 Possible Version 1: Dear Tim, How’s it going? I’m writing to inform you that the Yue Opera at 7:30pm next Saturday, which I booked for you, has been cancelled. Given that the coronavirus has not been completely contained, the theater has to cancel the performance. The organizer promises to offer a full refund. Besides, an online performance of the opera is available free to audience by clicking the link attached. In this case, it’