微专题8 摩擦力的分析与计算-【高考领航】2021高考物理一轮复习微专题速练

微专题8　摩擦力的分析与计算 专题概述 1.摩擦力的有无及方向的判断可用条件法、假设法、牛顿第二定律等． 2．静摩擦力的大小与接触面间的弹力无关，滑动摩擦力的大小与接触面间的弹力成正比．求解摩擦力的大小时一定要先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力，以及它们之间的转换(突变)． 1.如图所示，一个物块放在倾角为θ的斜面上处于静止状态，稍微减小斜面的倾角θ，物块仍处于静止状态，以下说法正确的是(　　) A．物块所受弹力变小 B．物块所受摩擦力变大[来源:Zxxk.Com] C．斜面对物块的作用力变小 D．斜面对物块的作用力不变 2.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域．如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则(　　) A．小球受到的摩擦力方向竖直向下 B．小球受到的摩擦力与重力大小相等 C．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大 D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大 3.中国书法是一种艺术．在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带．该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住．则下列关于向右行笔过程中各物体的受力情况，说法正确的是(　　) A．镇纸受到了向右的静摩擦力 B．毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力 C．白纸受到了3个摩擦力 D．桌面受到了向右的静摩擦力 4.(多选)如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以相同的速度向右匀速运动，那么关于它们的受力下列说法正确的是(　　) A．由于B向右运动，所以B受到向左的摩擦力[来源:学科网ZXXK] B．C受到的摩擦力方向水平向左 C．A受到两个摩擦力作用 D．由于不知A与水平桌面之间是否光滑，所以无法判断A与水平桌面间是否存在摩擦力 5.如图所示，质量均为m的物块A、B相对静止，沿一倾角为θ的固定斜面共同匀速下滑，则下列判断正确的是(　　) A．摩擦力对A不做功 B．物块B共受到4个力的作用 C．B受到斜面的滑动摩擦力为mgsin θ D．B与斜面间的动摩擦因数为μ＝tan θ 6．(多选)如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是(　　)[来源:学科网ZXXK] [来源:学&科&网Z&X&X&K] A．A物体受到的摩擦力方向向右 B．三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零 C．B、C受到的摩擦力方向相同 D．B、C受到的摩擦力方向相反 7．(多选)将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上，如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律．一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态．在滑块与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙，力传感器采集的F­t图象如图乙所示．则(　　) [来源:Zxxk.Com] A．2.5 s前小车做变加速运动 B．2.5 s后小车做变加速运动(假设细沙仍在加注中) C．2.5 s前小车所受摩擦力不变 D．2.5 s后小车所受摩擦力不变 8．(多选)如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上、下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接力传感器和物体A的细绳保持水平．从t＝0时刻起，用一水平向右的力F＝kt(k为常数)作用在B物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．据此可求(　　) [来源:Zxxk.Com] A．A、B之间的最大静摩擦力[来源:学科网] B．水平面与B之间的滑动摩擦力 C．A、B之间的动摩擦因数μAB D．B与水平面间的动摩擦因数μ 9.如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F的作用下处于静止状态，则下列判断正确的是(　　) A．天花板与木块间的弹力可能为零 B．天花板对木块的摩擦力可能为零[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变 D．推力F增大到某一值后，木块将沿着天花板向上运动 10.如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为(　　) A．4μmg　　　　　　　　　 B．3μmg C．2μmg D．μmg 11.如图所示，重6 N的木块静止在倾角