10.1-10.3 热力学第一定律—人教版高中物理选修3-3课件(共25张PPT)

每日一题 14 如图所示，在质量为m、长度为L1的匀质细金属棒MN的中点处通过一绝缘挂钩与一竖直 悬挂的弹簧相连，弹簧的劲度系数为k。在矩形区域abcd内有匀强磁场，磁感应强度大小 为B，方向垂直纸面向外。与MN的右端N连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的示数，MN 的长度大于ab，ab＝cd＝L2。当MN中没有电流通过且处于平衡状态时，MN与矩形区域 的cd边重合，且指针指到刻度尺的0刻度位置，重力加速度为g。 (1)若要使该电流表能正常工作，则待测电流必须从金属棒的哪一端流入? (2)刻度尺上距0刻度为x处对应的电流大小是多少? (3)若弹簧在弹性限度内的最大伸长量为xm，则该电流表的最大量程为多少? 10.1 功和内能 10.2 热和内能 学习目标 1.知道做功与内能改变的数量关系； 2.知道热传递的热量与内能变化的关系； 3.知道做功和热传递是改变内能的两种方式，且是等效的； 4.理解内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系。 链接高考—通常结合第三节以选择题形式考察 问题导学 1.什么是绝热过程？ 2.做功与内能变化的关系？ 3.什么是热传递？ 4. 热传递的三种方式？ 5.传递的热量与内能改变量的关系？ 1.什么是绝热过程？ 绝热过程 系统只通过对外界做功或外界对它做功而与外界交换能量，它不从外界吸热，也不向外界放热。 2.做功与内能变化的关系？ 在绝热过程中，外界对系统做的功等于系统内能的增加量。 表达式：ΔU＝W 说明： 1.系统内能的改变量，只与初末状态的内能U1、U2有关，与做功的过程、方式无关； 2. 外界对系统做功时w为正；系统对外界做功时w为负。 外界对系统做功系统内能增加；系统对外界做功系统内能减小。 3.功是过程量，内能是状态量。 3.什么是热传递？ 1.定义： 热量从高温物体传递到低温物体，或从物体的高温部分传递到低温部分叫做热传递。 2.条件：物体的温度不同。 3.方向性：高温 低温。（自发） 4. 热传递的三种方式？ 热传递的三种方式： 热传导、热对流、热辐射。 5.传递的热量与内能改变量的关系？ 内能的增量等于外界向系统传递的热量。 表达式：ΔU＝Q。 说明： Q是指外界向系统传递的热量， 系统从外界吸收热量Q>0,系统内能增加; 系统向外界放出热量Q<0,系统内能减小。 下列关于热