内容正文:
第一课 丰富的社会生活
第二框 在社会中成长
第一单元 走进社会生活
建立一个人类社会,难就难在如何处理个人幸福与全民幸福之间的关系。
——多•拉塞尔
1、为什么人的成长离不开社会?
2、青少年为什么要养成亲社会行为?
3、我们如何养成亲社会的行为?
请阅读教材第6-9页并思考以下问题:
课内拓展
什么是社会化?
社会化,是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
运用你的经验
请问:以上图片说明了什么?
第一目:在社会课堂中成长
父母哺育
老师教诲
帮助同伴
关爱社会
人的成长是不断社会化的过程。
结合上图,说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。
课堂活动:探究与分享
采摘棉花
纺纱织布
加工成衣
我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系!
衣
食
住
行
学
乐
启示 :
物质支持
精神滋养
1、为什么人的成长离不开社会? —P7
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
③人的生存和发展也离不开社会。
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
知识梳理
第二目:养成亲社会行为
2020年6月我校团委组织团员到敬老院参加义务劳动和慰问演出,为老人送去欢笑。擦玻璃、扫地,把老人们的房间清理得一尘不染,还亲热的围在老人们的身边,一边给老人们捏腿敲背,一边倾听老人们讲过去的故事,体会爷爷奶奶那一辈人生活的艰辛和今天的舒适得来的不易。
校园故事:三鑫生活大爆料
听故事
表演节目
共品美食
(1)三鑫学生以上行为是一种什么行为?
亲社会行为
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
(2)亲社会行为的表现?
将个体生命与民族、国家联系起来
(3)你参加过哪些社会实践活动?对你有什么意义?
靖王府
漓江水
龙脊田
七星岩
了解历史
自然山水
田园风光
了解地质
2、青少年为什么要养成亲社会行为? —P8
①青少年处于走向社会的关键时期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会、服务社会,养成亲社会行为。
②有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳和认可。
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的