苏教版选修《史记》选读《魏公子列传》课件 (共49张PPT)

2020-06-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 魏公子列传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.33 MB
发布时间 2020-06-25
更新时间 2020-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-25
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来源 学科网

内容正文:

《孟尝君列传》 《平原君列传》 《春申君列传》《魏公子列传》 传中两千五百余字中直称“公子”一百四十七处,太史公仰慕之意溢于言表,无限唱叹,无限低徊,慕公子之行系乎天下安危,叹公子终被废弃不用。 …… 信陵君是太史公胸中得意人,故本文亦太史公得意文。 ——明·茅坤 学习目标 1、积累文言知识。 2、分析司马迁刻画人物的方法。 3、探究文本,感受信陵君和侯生等人物的人格魅力。 读准字音: 士无贤不肖 欲厚遗之 俾倪故久立 公子姊 冠盖相属 侯生乃屏人间语 馁虎 椎杀晋鄙 矫杀晋鄙   公子遂将晋鄙军,勒兵   嚄唶宿将   北乡自刭 赵王以鄗为公子汤沐邑 (xiào) (pì nì) (wèi) (zǐ) (zhǔ) (bǐng,jiàn) (něi) (jiàng;lè) (huò zè ) (jǐng) (hào) (chuí) (jiǎo) 魏公子列传 司马迁 列传 扶义俶傥,不令己失时,立功名于天下,作七十列传。 ——《太史公自序》 (有些人)仗义而行,倜傥不羁,不使自己失去时机,立功名于天下,作七十列传。 《屈原列传》《廉颇蔺相如列传》《刺客列传》 门客 战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走四方。他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治,懂经济,懂军事,懂外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用,他们可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客/食客。 各国贵族都收养大量门客,对内维护自己的势力以对付政敌,对外与敌国作政治、军事上的斗争。 整体感知 理清思路 第一部分(1) 概括介绍信陵君“仁而下士”的品质。 第二部分(2-3)详写信陵君“仁而下士”的行动。 第三部分(4-8)具体叙述窃符救赵的过程。 仁

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