2020年春 冀教版七年级数学下册 课件 8.1 同底数幂的乘法 (共20张PPT)

2020-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 972 KB
发布时间 2020-06-25
更新时间 2020-06-25
作者 海阔天空
品牌系列 -
审核时间 2020-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13932065.html
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来源 学科网

内容正文:

第八章 整式的乘法 8.1 同底数幂的乘法 1.理解并掌握同底数幂的乘法法则;(重点) 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点) 学习目标 复习引入 问题 an 表示的意义是什么?其中a,n,an分别叫做什么? an 指数 底数 幂 an= a × a × …… × a n个a 一种电子计算机每秒可进行超过1千万亿即1015次运算,它工作103s可进行多少次运算? 问题引入 1015 ×103 互动探究 问题1 观察算式1015 ×103,两个因式有何特点? 我们观察可以 发现,1015 和103这两个因数底数相同,是同底的幂的形式. 所以我们把1015 ×103这种运算叫做同底数幂的乘法. 同底数幂的乘法 一 问题2 如何计算算式1015 ×103? 1015×103=? =(10×10×10 ×…×10) (15个10) ×(10×10×10) (3个10) =10×10×…×10 (18个10) =1018 =1015+3 (乘方的意义) (乘法的结合律) (乘方的意义) * * (1)25×22=2 ( ) 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律? =(2×2×2×2×2) ×(2×2) =2×2×2×2×2× 2×2 =27 (2)a3·a2=a( ) =(a﹒a﹒a) (a﹒a) =a﹒a﹒a﹒a﹒a =a5 7 5 试一试 (3)5m× 5n =5( ) =(5×5×5×…×5) m个5 ×(5×5×5 ×…×5) n个5 =5×5×…×5 (m+n)个5 =5m+n am · an =a m+n 通过这些算式,能得出什么结论? 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 am·an =(aa·…a) ( 个a) ·(aa·…a) ( 个a) =(aa·…a) ( 个a) =a( ) (乘方的意义) (乘法的结合律) (乘方的意义) m n m+ n m+n 证一证 知识要点 am · an = am+n (m、n是正整数). 同底数幂相乘, 底数  ,指数  . 不变 相加 同底数幂的乘法法则: 注意 结果:①底数不变

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