第十一章 实验突破一 测量简单机械的机械效率—2020秋沪粤版九年级物理全册作业课件(共13张PPT)

实验突破一测量简单机械的机械效率 1.实验步骤:(1)测出钩码的重力G; (2)按图示装置安装好滑轮组,先在 细绳与动滑轮相切处用笔在细绳上 做个记号,再沿 方向 拉动弹簧测力计,提升重 物,记录弹簧测力计的示数F,再量 出钩码上升的高度h以及细绳记号 到与动滑轮相切处的距离S;(3)依 据公式 算出滑轮组此时的机械 效率;(4)分别改变提升高度、钩码的数量、动滑轮 的重量,重复以上实验,用相同的方法测出滑轮组 的机械效率η 2实验结论:(1)滑轮组的机械效率与物体被提升高 度 ;(2)滑轮组的机械效率与提升物体的 重力有关,同一滑轮组,提升物体越重,机械效率 越 (3)滑轮组的机械效率与滑轮组本身有 关,在提升同样重的物体时,动滑轮越重,摩擦力 越大,其机械效率越 1.(2019·丹东中考改编)小明在做测量滑轮组的机 械效率的实验中,用同一滑轮组进行了3组实验, 如图所示,实验数据记录如表。 甲 乙 凸丙 组钩码钩码上升弹簧测力弹簧测力计|机械 数重/N距离/cm计示数/N上升距离/cm效率 甲2 10 0.8 30 838% 乙4 10 1.5 30 丙6 10 30 909% (1)请把表格中两个未完成的空补充完整。 (2)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组, (4)小华也利用重为2N、4N、6N的物体进行了三 次实验,每次测得的机械效率均大于小明的测 量值,则小华测量值偏大的原因可能是 。(填字母) A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零 刻度线下方 B弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升 C.所使用的动滑轮的重力小于小明的 (2)甲同学根据表格数据可以得出钩 码重力逐渐增大,滑轮组机械效 率 选填“增大”“减小” 或“不变”)。请你解释出现这种现象的原因