第一单元 单元检测卷（测）-2021年高考历史一轮复习讲练测

2021年高中历史一轮复习讲练测 第一单元　古代中国的政治制度专题单元检测卷 一、单选题（每题4分，共12题，48分）。 1．下图是学者辛向阳综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》(局部)以下对①、②、③、④各朝代特点描述正确的是(　　)  A．①—社会稳定、思想发展、疆域广阔 B．②—科技落后、经济发展、疆域广阔 C．③—社会动荡、思想停滞、科技落后 D．④—社会稳定、经济停滞、思想活跃 2．下表为我国古代县级政区的分等标准(节选)： 时期 县级政区分等标准 秦汉 大县万户以上 小县万户以下     北周 一等 (7000户以上) 二等 (1500户以上) 三等 (1000户以上) 四等 (500户以上) 唐(开元) 上等 (6000户以上) 中等 (3000户以上) 中下等 (3000户以下) 下等 (1000户以下) 宋代 望县 (4000户以上) 上县 (2000户以上) 中县 (1000户以上) 下县 (1000户以下) 明代 上县 (粮10万石以下) 中县 (粮6万石以下) 下县 (粮3万石以下) 对表中信息解读正确的是(　　) A．经济实力是分等的重要依据                 B．县域越大等级越高 C．疆域大小决定等级数量多少                 D．人口越少等级越低 3．历史学家吕思勉指出：“天子之于诸侯，诸侯之于大夫，犹大宗之于小宗也。此古代修身、齐家、治国、平天下，所以一以贯之也。”材料表明分封制与宗法制(　　) A．形成了森严的等级制度                         B．构建了家国同构的政治体制 C．有利于中央集权的建立                         D．保证了家与国间的良性互动 4．有学者指出，西周中央王朝对诸侯的分封和对卿大夫的册命，都体现了“本大而末小，是以能固”的原则与特征，但只要“本大末小”的局面发生大的改变，情势与以往就会有大的不同。该学者意在说明西周时期的分封制(　　) A．确立了周王“天下共主”的局面         B．强化了中央与诸侯国的关系 C．隐含着使王权走向衰微的因素             D．形成了家国一体的权力结构 5．有学者在谈到先秦政治时说：“秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和‘岐以西之地’的情况下开始立国开疆的。史书还有秦穆公‘兼国十二，开地千里’、齐桓公‘并国三十五’、晋献公‘并国十七，服国三十八’、楚庄王‘并国二十六，启地三千里’的相关记载。”该学者意在说明(　　) A．周天子至上地位得以确保                     B．周王室家天下统治的建立 C．分封制起了政治整合作用                     D．中央对基层的管理直接化 6．《风》是《诗经》的精粹，所涉地域横跨从今陕西到山东的许多地区，同《楚辞》极强的地域性相比，《风》则显示出文化风格的一致性。这一差异主要源于(　　) A．南北地理环境存在分野                         B．楚地风尚独特好鬼神 C．政治文化辐射程度差异                         D．经济活动方式的不同 7．观察图4，据此可知，战国后期(　　) A．宗法分封制度彻底崩溃                         B．奴隶社会向封建社会的转型 C．分裂中孕育着统一因素                         D．经济基础推动上层建筑变革 8．西周青铜器以礼器为主，纹饰以重环纹、波带纹、窃曲纹较为流行，种类不多，风格简洁朴素。春秋战国时期，青铜器用途转向实用化，纹饰以抽象的几何纹为主，并出现宴乐、射猎、战争等装饰题材，呈现多样化的风格。这种变化反映出春秋战国时期(　　) A．尚武风气成为主流                                 B．青铜纹饰趋向生活化 C．政治秩序出现变革                                 D．审美观念趋于感性化 9．唐朝初年，以三省长官分掌相权，六部尚书负责具体执行，唐玄宗后，以同中书门下平章事为专职宰相，在其下设立吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房作为宰相的秘书机构，完全听命于宰相。这一变革的目的是(　　) A．制衡日益膨胀的藩镇势力                     B．减少皇帝的决策失误 C．削弱门阀贵族的政治影响力                 D．提高中枢机构行政效率 10．西汉立国时的行政区划为