3.2.4应用表格布局网页-苏科版八年级信息技术教案

3-2-4应用表格布局网页 学习目标： 知识与技能目标： 1了解表格在网页设计中的作用。 2.掌握网页中表格的制作方法及其基本编辑方法。 3.区分表格属性和单元格属性，并掌握属性的设置。 4.了解嵌套表格的作用及制作方法 过程与方法目标： 1.利用对比学习，形成知识迁移的能力 2.通过用表格布局网页，进一步理解表格的作用、功能 3.通过对比学习与自主探究，了解并掌握软件学习的一般方法及规律，提升自主学习能力 情感态度与价值观目标： 1.通过对用表格布局网页的学习，增强审美观，提高对学习网页制作的兴趣。 2.通过“多彩的生物”网页的展示，激发学生关爱动物、保护动物的责任感，从而进一步树立共同改善人类生存环境的意识。 教学重点 1. 了解表格在网页设计中的重要作用。 2.掌握网页中表格的制作方法及其基本编辑方法。 3.掌握表格属性、单元格属性的设置。 教学难点： 1. 嵌套表格在网页设计中的应用。 2.表格属性、单元格属性的灵活运用。 3.教学方法：对比引导、任务驱动。 教学过程：  教学环节            教师活动      学生活动    设计意图       对比引入          了解表格的作用       明确学习目标 展示两张网页，其中一张网页文字图片没有得到控制，摆放的有点乱；另一张结构整齐，没有错位现象,而且有不同的背景颜色。引导学生思考：是怎么做到的呢？ （用Dreamweaver8.0分别打开，观察区别，引出应用表格布局网页结构。）   问：记不记得在word中制作过表格？打开word表格样例，对比网页中的表格分析各自的作用。   讲解：用表格布局网页结构是一种非常重要，也是最为常用的方法，大部分的网页都要用到表格去布局。举例。   告知学生本节的学习目标是用表格布局网页结构，制作一张关于《多彩的生物》网页。动物是人类的朋友，保护动物尤其是珍惜动物是我们每个人的责任。网页是一种很好的宣传方式。     学生观察思考。         （发现有表格线。）     思考分析表格的作用。 Word：通过表格将内容表述清楚，看上去直观、明了。 网页：用表格控制文字、图片等对象的位置，使网页的布局既紧凑又整齐美观。 明确本节课的学习目标   通过对比，引出表格的优点及作用，导入本课主题：应用表格布局网页。