2.1 世界的物质性-2020-2021学年高中政治新教材必修4《哲学与文化》名师优质课件【学科网名师堂】(共40张PPT)

第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 目录 CONTENTS 1 热点导入 2 核心素养 3 教学过程 4 素养达标 尊重自然 敬畏生命 我国古代十分强调对自然的尊重，提出了“天人合一…道法自然”重等许多关于人与自然和谐共生的朴素思想。然而，在利用自然的过程中，人们也产生了征服自然的欲念，忽视对自然的保护，酿成环境灾难。2019年底到2020年初发生的新型冠状病毒感染肺炎再次给人们敲响警钟，必须坚持绿色发展理念，实现人与自然和谐共生。 依据唯物论知识，回答为什么要“尊重自然、顺应自然、保护自然"？ 【答案】①自然界是物质的，人类社会是物质世界长期发展的产物，地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素，这要求我们认识利用自然必须以尊重自然界的客观物质性为前提。 ②规律是客观的、普遍的，这就要求尊重客观规律，按客观规律办事，否则就会受到规律的惩罚。经济社会建设必须从我国资源环境的实际出发，自觉遭循自然界客观规律。 ③物质决定意识，意识对物质具有能动作用，这就要求我们我们~切从实际出发，实事求是，正确地认识和对待自然树立尊重自然顺应自然、保护自然的生态文明理念；建设美丽中国；实现中华民族永续发展。 政治认同 坚持唯物主义，树立正确的世界观 科学精神 坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律 公共参与 尊重自然，保护自然，做到人与自然和谐相处 核心素养 壹 自然界的物质性 ·第一部分· 一、自然界的物质性 ·第一部分· 一、自然界的物质性 ·第一部分· 一、自然界的物质性 ·第一部分· 自然界在本质上是物质的 自然界中的事物都有自己的起源和发展史 宇宙间根本就不存在所谓的神或上帝 一、自然界的物质性 知识小结 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移 物质的概念 具有可知性（能被人们所认识） 与不可知论划清了界线 客观实在性,是物质的唯一特性,物质和意识的唯一区别 与唯心主义划清了界线 1、都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 2、从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同属性 一、自然界的物质性 ·第一部分· 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。自然界的物质性，要求我们承认自然界的物质