2.4 人物故事类阅读-2020高考英语【创新教程】五年高考真题分类特训

详解详析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４４．C　 细 节 理 解 题. 根 据 倒 数 第 二 段 最 后 一 句:“Oh, sure,butIjustskipoverthosepartsandgoontothe nextgoodpart．”可知. ４５．B　细节理解题.根据最后一段可知答案. Passage４３ [语篇解读]　 本 文 为 议 论 文. 全 文 讨 论 并 分 析 了 人 们 参 加志愿者活动的不同原因,以 及 怎 样 做 才 能 让 人 们 保 持 参 加志愿者活动的热情. ６１．D　细节理解题.从文中第二段,我们可以看出,人们参加 志愿者是为了能体现自己无私的价值,丰富自己的经历,加 强社会关系,这些都是内在的动力,所以选 D. ６２．B　推理判断题.从文中倒数第二段对佛 罗 里 达 州２３８ 名志愿者的 研 究,发 现 影 响 他 们 作 为 志 愿 者 满 意 强 度 的一个重要因素是 他 们 所 经 历 的 困 难,所 以 作 者 建 议: Attentionshouldbegivento．．．theydoexperience．所 以 B为正确答案. ６３．C　细节理解题.根据文章 最 后 一 段 的 例 子,以 及 第 二 句 话:“It wasassumedthat．．．tocontinuevolunteer work,”可以看出 C 为正确答案. ６４．A　主旨大意题.纵贯全文的分 析,主 要 是 围 绕 怎 么 才 能让人们自愿的参 加 志 愿 者 这 个 主 题 展 开 的.因 而 A 为正确答案. Passage４４ [语篇解读]　本文 是 一 篇 说 明 文,介 绍 了 古 希 腊,雅 典 人 都 勇于承担 自 己 的 责 任,所 以 他 们 拥 有 真 正 意 义 上 的 自 由. 然而,如今社会我们都 在 寻 求 自 己 的 自 由,却 很 难 拥 有 真 正 的自由,原因在于人们不愿再承担自己的责任. ６５．D　 词 义 猜 测 题. 根 据 前 一 句 Thereweregreat．．．, butnofreedom anywhere 和 后 面:oneverypowerful manrulingoverhelplessmasses．可知本词的含义为 D, 政府拥有绝对的权利统治人民. ６６．C　细节理解题.根据第三段,尤其这一 句:A manwas freeifhe wasselfＧcontrolled．To makeyourselfobey whatyouapprovedwasfreedom．可知答案为 C. ６７．A　细节 理 解 题.根 据 第 四 段 的 倒 数 第 二 句:ideasof freedomandselfＧrelianceandresponsibility werenegＧ lectedtothepointofdisappearing．以 及 第 五 段 的 第 一 句话:Athensreached．．．fromresponsibility,可 知 答 案 为 A. ６８．B　猜测含 义 题. 根 据 第 五 段,自 由 是 要 付 出 代 价 的, 那就是每个人都 要 承 担 自 己 的 责 任.如 果 每 个 人 都 想 逃避责任,那么也就没有了自由,所以答案为 B. ６９．A　细节理解题.作者在最后一 段 提 到 这 两 个 人,就 是 想利用他们的话,他 们 的 观 点 来 说 明:对 于 实 现 真 正 的 自由,还是有希望的.所以 A 项正确. ７０．D　推理判断题.纵观全文,通 过 雅 典 人 古 今 态 度 的 对 比,通过作者 对 自 由 的 分 析,我 们 不 难 看 出,作 者 认 为 自由可以得 到,但 前 提 是 每 个 人 都 要 勇 于 承 担 自 己 的 责任,所以 D 项正确. Passage４５ [语篇解读]　 母 亲 到 底 在 家 做 多 大 贡 献? 一 项 新 的 调 查 研究,从全新的角度解 读 这 一 被 人 忽 视 的 问 题.母 亲 的 工 作范围广,工 作 时 间 长,自 然 而 然 错 过 很 多 娱 乐 与 休 闲. 看完文章后,母亲的价值还 仅 能 停 留 在 母 亲 节 这 天 我 们 才 能意识到吗? ３８．B　逻辑推理之数字推 断 题.由 第 二 段 最 后 一 句 话“母 亲”应挣￡１７２,０００每年,和 第 三 段 最 后 一 句话“􀆺􀆺 她 们的年收入比首 相 高 ￡３０,０００”计 算 得 出,作 为 首 相 的 母亲 应 收 入 １７２,０００—３０,０００＝１４２,０００ 英 镑,答 案 为 B. ３９．A　 细 节 理 解