专题5.4 辨析并修改病句-2020高考语文【创新教程】五年高考真题分类特训

详解详析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 横线处应选用“凝重”.“波动”意为起伏不定;不稳定. “波澜”意为波涛,多用于比喻.根据语境,选用“波澜” 更好.“淌”意为往下流.“涌”意为水或云气冒出.由句 中“奔走踊跃,蓬勃之势”的语境可知,横线处应选用“涌”. ３２．A　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力.A项, “甘之如饴”的意思为感到像糖一样甜,形容甘愿承受 艰难、痛苦.和语境中“喜欢交响乐”这一意思相去甚 远.B项,“亦庄亦谐”的意思是(讲话或文章的内容)既 庄重,又风趣.使用正确.C项,“言之凿凿”的意思是 话说得有根有据,非常肯定.使用正确.D项,“竹筒倒 豆子”的意思是比喻把事实全部说出来,没有隐瞒.使 用正确. ３３．A　情趣,指志趣,志 向 或 情 调 趣 味.有 时 也 指 情 意. 情调:是人们情感体验的一种方式,指人情感活动表现 出来的基本倾向.冷峻深沉:思想感情不外露,遇事沉 着冷静.冷 峭,形 容 冷 气 逼 人、态 度 严 峻、话 语 尖 刻. 温和娴雅:形容人的态度温和,举止文雅.平和,更加 侧重于心态的平静、心平气和,即使是激愤的情感也是 以淡泊之音表现出来.冲淡平和:即淡泊,既是人生的 一种境界,也是人的一种精神状态,是指心灵的宁静、 情感的柔和.至关重要:比喻最重要的.是解决问题 时的关键点.举足轻重:指处于重要地位,一举一动都 足以影响全局. ３４．D　本题考查了三个成语和一个熟语.词语辨析题需 要弄清楚词语含义、褒贬色彩、使用对象等,另外千万 不要望文生义.A．叹为观止:叹,赞叹;止:停止;观止: 看到这里就停止.形容赞叹观赏的对象精妙至极、完 美之至.此处成语用于表示石钟山上的奇石和石刻受 到高度赞美,使用正确.B．戎马倥偬:戎马:本指战马, 借指军事;倥偬:繁忙.形容军务繁忙.此处成语用于 形容武夫军务繁忙,使用正确.C．名不见经传:经传: 指被古人尊崇为典范的著作.经传上没有记载.后常 指人没有名声或论述,没有根据.此处成语用于形容 没有名声的山村野人,使用正确.D．不容置喙:置,安 放.喙,嘴.指不允许别人插嘴说话.此处成语不合 语境.句意指石钟山因此更加有名这一事实是无需置 疑 的,与 不 允 许 别 人 插 嘴 说 话 无 关,可 改 为“不 容 置 疑”. ３５．A　高山仰止:比喻崇高的品德.倾巢而出:出动全部 力量,多含贬义;此处语体色彩不当.以邻为壑:比喻 把灾祸推给别人,用词失当.刚柔相济:刚强的和柔和 的互相补充,使恰到好处.它主要形容人的一种性格, 处世态度,一般不形容形态外貌. ３６．B　结余,结算后余下的钱;节余,因节约而剩下的钱; 根据语境,应用“节余”. ３７．B　踟蹰,是徘徊,心中犹豫,要走不走的样子.徘徊, 在一个地方来回走,也指犹豫不决.废寝忘食指不但 顾不得睡觉,而且还忘记了吃饭.这是常形容人们专 心致志.宵 衣 旰 食,天 不 亮 就 穿 衣 起 床,天 晚 了 才 吃 饭,形容工作繁忙而勤勉.积聚:积累.积淀:积累沉 淀;所积累沉淀下来的事物. ３８．A　A项不合语境,时间矛盾,“届时”的意思是到时候, 表示以后 怎 么 样,“日 前”意 思 是 几 天 前,事 情 已 经 过 去了. ３９．B　A．施行:表示按照某种方式或办法去做,“施行”内 容显得较为具体.如“施行手术”.另外,施行还可指 法令规章等公布后从某时起发生的效力.如“本条例 自公布之日起施行”.B．高妙:意思是高明巧妙,美善 之至.此处应用奇妙.奇妙:是指稀奇,神奇巧妙;美 妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物),表现了人的 惊羡之情.C．风 生 水 起:风 从 水 面 吹 过,水 面 掀 起 波 澜.形容事情做得有生气,蓬勃兴旺.D．比比皆是:表 示到处都是,形容极其常见. ４０．A　穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说 教,因多在开头和结尾部分,故说“穿靴戴帽”,也作“穿 鞋戴帽”.南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走;比 喻行动和 目 的 相 反.此 处“各 方 面 立 场”,用“大 相 径 庭”(表示彼此相差很远或矛盾很大)较合适.济济一 堂:形容 许 多 有 才 能 的 人 聚 集 在 一 起.适 用 范 围 是 “人”,此处用“琳琅满目”(形容各种美好的东西很多, 多指书籍和工艺品)比较好.擢发难数:形容罪恶多得 像头发那样,数也数不清;此处感情色彩不当,用“浩如 烟海”比较合适. ４１．C　鉴别:辨别(真 假 好 坏).甄 别:审 查 辨 别(优 劣 真 伪);考查鉴定(能力、品质).文中是对华北、西北地区 生产的几 十 种 马 铃 薯 品 质 进 行 考 核 鉴 定,故 应 选“甄 别”.色泽:颜色和光泽