专题5.6 选用、仿用、变换句式-2020高考语文【创新教程】五年高考真题分类特训

详解详析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２９．B　A项句式杂糅,或者表述为“设在􀆺􀆺”或者表述为 “是在􀆺􀆺举行的”;C项搭配不当,“引导”与“顽疾和陋 习”动宾不搭配;D项语序不当,把“四川”调整到“首次” 前面. ３０．B　A项中两面对一面,因为状况有各种各样,有好有 坏,只有好的状况,才能保证安全.C项中的“被”字,应 去掉.D项“一个身患重病的工人的女儿”,有歧义. ３１．D　A 项,缺 少 主 语,应 把“实 施 了”改 为“实 施 的”; B项,不合 逻 辑,应 把“选 择 前 者”改 为“选 择 后 者”; C项,成分残缺,应改为“这为确保嫦娥五号任务顺利实 施和探月工程持续推进奠定了坚实基础”. ３２．解析:分析语病,应熟悉语病的主要类型,通读语段,先 凭借语感找出不通的句子,然后再作具体分析. 答案:(１)④; (２)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”) ３３．解析:第三句“上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等 字体的数十块摩崖石刻”缺少谓语动词. 答案:有语病的句子是:③ 针对语病的修改:在“书写着”前加“有” 五　扩展语句　压缩语段 １．解析:压缩语段题需要先提取关键性信息,然后将关键 信息组织成句,贯通语意.根据材料,可以看出“传统观 点”“研究”“表明”以及结论:“海上丝绸之路”早在唐代 就已延伸至西欧、意义“中欧陶瓷贸易的起始时间大大 向前推进”等都是关键信息,然后将这些内容组织成句 即可. 答案:关键信息:①中英联合考古研究;②中欧陶瓷贸易 起始时间不晚于唐代;③“海上丝绸之路”在唐代已延伸 至西欧. ２．解析:本题考查学生压缩语段的能力.本题要求用简明 的文字对新闻报道的内容进行压缩.根据新闻报道中 的主要信息,如时间、地点、事件、结果等进行压缩,注意 保留以下关键信息:时间:２０１９年３月１３日;地点和事 件:永定河补水工程启动;结果:加大补水力度,停用发 电站,永定河山峡段近４０年来首次全线通水.注意字数 限制以及语言表达的简洁流畅. 答案:关键信息:①２０１９年３月１３日;②永定河补水工 程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定河山峡段 近４０年来首次全线通水. ３．解析:此题考查学生压缩语段的能力.本则新闻共４句 话,首句是导语,介绍的新闻的主要内容,即:２０１９年４ 月２１~２８日(时间),第５５届世乒赛单项赛在布达佩斯 举行(人物/对象＋事件).第二句分别介绍了赛事取得 的成绩,没 有 主 次;第 三 句 由“包 揽、全 部、取 得 全 面 胜 利”等词可知强调中国队包揽５枚金牌(结果);第四句在 最后单独介绍男单马龙的成绩,强调了此次赛事的其中 一个关键信息:马龙成为５０多年来首位实现男单三连冠 的选手(结果). 答案:关键信息:①２０１９年４月２１~２８日;②第５５届世 乒赛单项赛在布达佩斯举行;③中国队包揽５枚金牌; ④马龙成为５０多年来首位实现男单三连冠的选手. 解析:此题考查对消息的把握.该消息分为两段,第一 段陈述了两个事实,一是综合阅读率提升;二是数字化 阅读率上升.综合起来可概括为“综合阅读率和数字化 阅读率双增”.第二段主要阐释“有声阅读成为新的增 长点”.第二题要求考生对消息中反映的社会现象进行 评述.考生要注意到消息中出现了数字化、有声阅读等 与科技相关的词语,考生一方面可对阅读率的增长加以 肯定,也可以适当分析科技给阅读带来的负面影响. 答案:４．示例:综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅 读成为新的增长点. ５．示例:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方 式.随着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式 因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅 读浅表化问题. ６．解析:本题考查压缩语段的能力.解答此题,要注意以 下几点:一是“逐段概括”,二是“房屋的特点”,三是“每 个特点不超过１０个字”.逐段概括时,应分别抓住古代 木构房屋的基本构造,把握其特点.如第①段中,要抓 住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点.第②段 中,要抓住房屋的内部构造来概括.第③段中,要抓住 房屋的“构件”把握其特点.第④段中,要抓住房屋的外 观“涂上油漆”及目的来概括. 答案:①台基高,出檐大.②内部可通可隔.③构件艺 术美观.④涂有油漆以防腐. ７．解析:本题考查压缩语段的能力.先从所给语段中找出 一级信息“一带一路”;再找出二级信息“推动的􀆺􀆺更 是文明 互 通”,最 后 在 规 定 的 字 数 内 将 标 题 拟 写 出 来 即可. 答案:“一带一路”推动文明互通 ８．解析:本题考查压缩语段的能力.解答所有压缩类题目 均可以先给文本分层,然后分别概括各层大意,再把各 层大意概括为一句话(或几个