Unit8 牛津译林版英语七年级下册单元教案

初一年级下学期英语教案（编号： ） 主备人： 审核人： 【课题】7B Unit8《Pets》Comic strip & Welcome to the Unit 【教学目标】 1.让学生掌握基本的四会单词、短语和句型。 1.让学生认识几种宠物的名称及其典型特征 【教学重、难点】 1.学会用本课时的短语或句型介绍宠物。 2.培养学生的爱心,激发学习的兴趣。 【教学方法】 Multi-Media 【教学过程】 Step 1 情景导入 Teacher: Do you like animals? What animals do you know more? Do you or your friend have a pet at home? What are they? Step 2 完成教材Comic strip的任务 1.让学生认真听录音,回答下列问题。 (1)What does Eddie ask Hobo to do? He asks Hobo to bring him something to eat.  (2)Is Hobo happy? Why? No. Because Eddie didn’t say “please”.  2.让学生阅读Page 92中的对话,回答下面的问题。 What does Eddie want at first and at last? He wants something to eat at first. At last he wants a new pet.  3.再次播放录音,让学生跟读对话,注意语音和语调。 4.组织学生两人一组结对练习。老师请几组学生上台展示并点评。 Step 3 完成教材Welcome to the unit的任务 1. 呈现几幅动物的图片,提问学生。 What’s this?Do you like it?Why or why not? 2. 展示Part A的图片,让学生猜动物的名称,完成Part A的练习, 全班核对答案。 3.让学生独立完成Part B的练习。全班核对答案 限时训练 根据汉语意思完成句子,每空一词 1.你的妹妹太没有礼貌了。 　How 　rude　 is your sister!  2.记得带点吃的给我。 Remember to 　bring me something