北师大版九年级数学下册 3.6 直线与圆的位置关系(4)切线长定理教学课件(17张PPT)

2020-06-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 6 直线和圆的位置关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 390 KB
发布时间 2020-06-22
更新时间 2023-04-09
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2020-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13905229.html
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来源 学科网

内容正文:

3.6 直线与圆的位置关系(4) 北师大版九年级下册 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你画一画   问题1.经过平面上一个已知点,作已知圆的切线会有怎样的情形? 点和圆有怎样的位置关系? * 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你画一画 点在圆内时,不存在切线. 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你画一画 点在圆上时. 点在圆上时,只能画一条切线 . 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你画一画 点在圆外时. 点在圆外时,可以画两条切线. 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你说一说 在经过圆外一点的圆的切线上,这点与切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. · O P A B 切线与切线长的区别与联系: (1)切线是一条与圆相切的直线; (2)切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长. 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你想一想 若从⊙O外的一点引两条切线PA 、PB,切点分别是A、B,连接OA、OB、OP,你能发现什么结论?并证明你所发现的结论. PA = PB, ∠OPA=∠OPB. 证明:∵PA、PB与⊙O相切,点A、B是切点. ∴OA⊥PA,OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90°. ∵ OA=OB,OP=OP. ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) . ∴ PA = PB, ∠OPA=∠OPB . 试用文字语言叙述你所发现的结论. A P O . B 3.6 直线与圆的位置关系(4) 请你说一说 PA、PB分别切⊙O于A、B. PA = PB. ∠OPA=∠OPB. : 过圆外一点所画的圆的两条切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角. 切线长定理 B 几何语言: 反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法. A P O . 3.6 直线与圆的位置关系(4) 课堂练习   1.如图,AB、AC、BD是⊙O的切线,切点分别为P、C、D.如果AB=5,AC=3.则BD的长为 . 2 3.6 直线与圆的位置关系(4) 课堂练习   2.如图,P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,PC=OC,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B.如果⊙O的半径为5,则切线长为      ,两条切线的夹角为 °. 60 3.6 直线与圆的位置关系(4) 典型例题 例1:如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,直线EF也是⊙O的切线,切点为C,交PA、PB于点E、F. ①已知PA=12cm,求△PEF的周长;    ②已知∠P=40°,求∠EOF的度数. 3.6 直线与圆的位置关系(4) 典型例题   例2:如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB、AC分别与小圆相切于点D、E.AB与AC相等吗?为什么? 3.6 直线与圆的位置关系(4) 如图,如图AB是⊙O的直径,C为圆上任意一点,过C的切线分别与过A、B两点的切线交于P、Q,则∠POQ的度数为 °.若AP=2,BQ=5,则⊙O的半径为 . 90 拓展提升 3.6 直线与圆的位置关系(4) 拓展提升  如图,△ABC中,∠C=90º,且AC=6,BC=8, 它的内切圆O分别与边AB、BC、CA相切于点D、E、F, 求⊙O的半径r. 6 8 r 6-r 6-r 8-r r 8-r 3.6 直线与圆的位置关系(4) 课堂总结 1.这节课你有哪些收获和困惑? 2.切线与切线长的区别与联系? 3.6 直线与圆的位置关系(4) 课后作业 1.课本P72第1、2. 2.阅读课本P75~76. 3.6 直线与圆的位置关系(4) $$

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