浙教版初中科学七年级上册 2.1 生物与非生物 (1)(共41张PPT)

春晗的风景 生物与非生物 生物与非生物 枯树是生物还是非生物？ 最本质的区别： 有无生命 非生物：没有生命的物体 生物：具有生命的物体 生物的基本特征 对刺激能做出反应（具有应激性） 能生长和发育 能生殖 能遗传和变异 有严整的结构（由细胞构成，除病毒外） 能适应环境和影响环境 能进行新陈代谢（需要营养、呼吸、排泄） 前进 新陈代谢 生物都需要营养和呼吸 ，并能排泄废物 新陈代谢是生物的最基本特征 思考 飞机需要加燃料才能飞行，飞行时排放出废气，是生物吗？ 返回 应激性 生物对外界刺激所做出的反应，叫应激性。 用手触摸 提问:为什么生物对刺激会作出反应呢? 这是他们长期进化、适应环境的结果,因为生物是有生命的,有感觉,本能地对刺激作出反应,有应激性,可以使他们避免危险。而课桌,石头,假花等无生命物体没有应激性。 一碰就笑，一打就哭的洋娃娃是生物吗？ 思考 返回 生长和发育 生长：指生物各器官、系统的长大和形态变化 发育：机体内各系统之间在形态、结构、功能上日趋成熟的过程。 气球变大是否属于生长呢？ 思考 返回 生殖 生物体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的子代个体 思考 摩托车的生产是否属于生殖呢？ 返回 遗传和变异 你跟爸爸妈妈长得像吗？ 遗传：生物子代和亲代之间的相似性 变异：生物子代和亲代、子代与子代之间的 差异性 返回 严整的结构 生物有严整的结构，除病毒外，由细胞组成。 水草表皮细胞 脂肪细胞 病毒是一类没有细胞结构的微小生物。 病毒 SARS病毒图 返回 适应环境和影响环境 仙人掌 变色龙 返回 枯树蝶 有应激性 没有应激性 能生长和发育 不能生长和发育 能进行新陈代谢 不能进行新陈代谢 有严整的结构 没有严整的结构 能生殖 不能生殖 有遗传和变异的特性 无遗传和变异的特性 能适应和影响环境 不能适应和影响环境 生物与非生物的区别 生 物 非 生 物 下列生物中哪些是植物，哪些是动物？ 植物 动物 不需要 需要 不能 能 有 无 能 不能 你还有别的理由吗？ 你是怎么区分植物与动物的? 本质区别 能否进行光合作用 比较项目 区分理由 植 物 动物 是否需要吃东西 能否自由快速