内容正文:
专题二 东西方的先哲
一 儒家学派的创始人——孔子
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一 孔子其人
春秋时期鲁国陬邑(今曲阜)人,30岁时精通六艺,35岁时收徒授课,55岁因政治抱负难以实现而周游列国宣传自己的政治主张,68岁回到鲁国,专心从事教育和古典文献的整理,其言论被辑录在《论语》中。
知识点二
知识点三
知识点一
知识点二 孔子的基本思想和主张(依据教材内容,自主梳理本知识点)
知识点二
知识点三
知识点一
提示
知识点二
知识点三
知识点一
知识点三 孔子的历史影响(依据教材内容,自主梳理本知识点)
知识点二
知识点三
知识点一
提示
知识点二
知识点三
知识点一
探究点
材料研读
材料一 子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”
——《论语·阳货》
材料二 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣!”
——《论语·颜渊》
探究点
互动探究
(1)材料一中孔子所说的“仁”的主要内容有哪些?孔子强调“仁”的主要目的是什么?
(2)儒家思想具有什么现实意义?我们应该怎样看待儒家文化?
(3)材料二表明孔子是怎样看待“仁”和“礼”的关系的?
材料解读材料一中“仁”的主要内容包括“恭、宽、信、敏、惠”,并分别解释各自的目的,然后进一步总结出孔子提出“仁”的主要目的是促进人的自然发展,建立和谐的人际关系。材料二与孔子的“礼”有关。孔子强调“克己复礼为仁”,由此可知他认为“仁”和“礼”是相辅相成的关系。
探究点
要点提示(1)主要内容:恭、宽、信、敏、惠。主要目的:调节和协调社会人际关系,并促进人自身的发展。
(2)在当今社会,儒家思想对我们树立正确的人生观、加强公民道德建设以及适应市场经济的规则都有积极影响。儒家文化是我国传统文化的瑰宝,我们应该吸取其精华并把它发扬光大。
(3)“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的;只有“克己复礼”,才能实现“仁”。
探究点
名师精讲
对“仁”的正确理解
(1)“仁”是春秋时期产生的一种新的思潮。“仁”的产生是社会关系大变动在伦理思想上的表现,它具有丰富的内容,包括了各种具体的以宗法