专题五　六 新中国的缔造者——毛泽东(二)-高中历史人民版选修4 课件(共21张PPT)

六　新中国的缔造者——毛泽东(二) 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一　开国之初(依据教材内容,自主梳理本知识点) 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二 知识点三 提示 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二　新的探索 知识点二 知识点三 知识点一 知识点三　晚年岁月(依据教材内容,自主梳理本知识点) 知识点二 知识点三 知识点一 知识点二 知识点三 知识点一 提示 知识点二 知识点三 知识点一 探究点一 材料研读 材料　毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 互动探究 (1)毛泽东为中国做出了哪些巨大贡献? (2)材料对毛泽东的评价体现了怎样的方法原则? 探究点一 材料解读毛泽东是20世纪中国有极大影响的历史人物。他领导中国革命取得胜利,领导中国的社会主义建设取得了一系列巨大的成就;但他在晚年也犯过重大错误,尤其是发动“文化大革命”,给国家和社会造成了严重损失。如何认识和评价毛泽东,是一个关系到中国革命和中国共产党的重大问题。正如材料中所说,毛泽东一生创造的功绩远远超过他所犯的错误,他作为20世纪中国伟大人物的地位是毋庸置疑的。 要点提示(1)领导中国革命取得胜利,摆脱了半殖民地半封建社会,成立了新中国;在中国建立了社会主义制度,消灭了剥削,促进了中国社会的巨大进步;在他的领导下,中国的社会主义建设也取得了一系列巨大的成就。 (2)一分为二的辩证方法,实事求是的原则,分清历史人物的主流与支流。 探究点一 名师精讲 对毛泽东一生的评价 应该遵循基本史实,坚持唯物史观,客观地对毛泽东的一生进行公正评价。 1.主要方面:毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行,为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放,做出了彪炳史册的贡献。突出表现在:领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命道路;创立了毛泽东思想,领导党和人民取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国;领导党和人民确立了社会主义基本制度;为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力,积累了丰富的经验。 探究点一