河流习题课——黑龙江省2021届高考地理一轮复习课件 (共19张PPT)

《河流习题课》 《河流习题课》 遗传了地形的形制 秉承了气候的脉动 诉说了植被的呵护 携带了土壤的骨血 传递着资源的奉献 承受着人口的喧哗 记录着环境的变迁 延展着发展的冲动 河流是自然之子 河流是人类的姐妹 她们发于点，走成线，连一片，既领略着十里不同天的奇妙，又蕴含着天人合一的哲理。 何为河流？ DL “河流”成为命题专家的重要素材！ 　　河流是自然地理环境的重要组成要素，对人类来说具有极其重要的意义。 　　河流和气候、地形、水文、植被、土壤、资源、灾害、环境问题以及区域、农业、工业、交通、人口、城市…… 联系密切 地理主干知识 命题专家关注 我们需要关注 DL 读下图，回答下列1~2问题： 1、右图所示地区其地形、地势具有的特征是（ ） A、地势低平，河网密布 B、中部高，四周低 C、东南高，西北低 D、山河相间 2、图示地区的地形类型属于（ ） A、沉积盆地 B、褶皱山地 C、冲积平原 D、块状山地 运用河流的流向特点 确定当地的地形特征 推断地形的形成原因 遗传了地形的形制 D B DL 下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面，据此回答1~3题。       1.造成该地形区地表形态变化的主要外力作用为（　　） A．流水侵蚀作用 B．风力侵蚀作用 C．流水沉积作用 D．风力沉积作用 2.该地形区应重点防御的自然灾害是（　　）　　 A．洪涝 B．干旱 C．低温冻害 D．滑坡、泥石流 3.该地形区可能位于我国的（　　） A．黄河下游地区 B．长江中游地区 C．云贵高原 D．珠江三角洲 遗传了地形的形制 A B C 依据河湖 的分布特点 确定外力的表现方式 确定具体 的分布地区 推断当地的气候特点 DL 读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地 区河流流量过程曲线图，完成1~3题。 1．上图四幅图中表示西北内陆地区河流流量过程曲线的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．②③图中河流1~2月断流的原因是（ ） A．降水少 B．气温低 C．用水量大 D．地下水补给少 3．上述四个地区的河水补给中都有（ ） ①大气降水补给 ②地下水补给 ③冰雪融水补给 ④湖泊水补给 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 秉承了气候的脉动 C B A 根据流量 变化曲线 明确河流 分布地区 推断河流 补给类型 确定当地 气候特点 DL （1）判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。 （2）说明G河水量丰富的原因。 （3）指出G河没有形成明显三角洲的原因，并加以分析。 读图，回答下列问题。 （1）盆地        从水系（向心状）或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高，再从等高线（500米）判断，该地形为盆地。 （2）流域位于赤道地区，终年（受赤道低气压控制，盛行上升气流）降水丰富；流域大部分为盆地，支流多；集水区域面积广。 （3）流域地形高差大，河流流速快，入海口泥沙沉积少，且从纬度位置和地形看，流域内热带雨林广布（植被覆盖率高），水土流失较轻，河流含沙量小。（入海口附近大陆架窄小，泥沙较难沉积成陆） 携带了土壤的骨血 根据水系特征和等高线分布特点 判断地形类型 推断水量丰欠 依据气候类型 确定植被覆盖率 确定河流含沙量 DL 阅读图文材料，完成下列要求。 一位被热带雨林风光吸引 的游客从马瑙斯出发，乘船沿 内格罗河溯源而上，见两岸植 被繁茂，河上很少有桥。行至 内格罗河与布朗库河交汇处， 发现两条河流的河水因颜色迥 异，呈一黑黄分明的界线，景 色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。 （1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。（8分） 诉说了植被的呵护 气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积  气候