第四章自然地理实践的基本方法（章节复习课件）高中地理中图版必修一

该高中地理中图版必修一第四章复习课件，系统梳理自然地理实践核心方法，涵盖野外实习（前期准备、实践方法、数据收集、报告撰写）与地理信息技术（GNSS、RS、GIS概念及应用），通过知识脉络图与考点串讲构建逻辑网络，体现从实践操作到技术应用的内在联系。 其亮点在于聚焦地理实践力培育，如野外实习“五勤”观察法、方向识别技巧及数据记录规范，结合地理信息技术在林业调查、灾害监测等案例，渗透综合思维与区域认知。分层设计（重难点突出、考点分点串讲）助力学生巩固知识，为教师提供系统复习框架，提升复习教学针对性与效率。

第四章 自然地理实践的基本方法 章节复习课件 高中地理中图版·必修一 学习内容导览 章节知识脉络 2 章节课程标准 1 3 基础知识串讲 2 通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。 章节课程标准 3 章节知识脉络 4 第一节 自然地理野外实习方法 重难点：1、记住野外实习的前期准备。 2、掌握野外实习的方法。 3、掌握野外实习数据的收集记录手段。 4、学会撰写野外实习报告。 知识脉络 6 基础知识串讲 考点一：野外实习的前期准备 1.资料准备： （1）搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。一方面了解该地自然环境的基本情况；另一方面也为野外实习和独立观察、判断做准备。 （2）准备一套比较完整的实习底图。 2.装备准备 （1）仪器设备和装备：如望远镜、罗盘仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。 （2）生活用品：如帽子、雨衣、防晒霜等。 7 基础知识串讲 考点一：野外实习的前期准备 3.观察点和观察线路的选择 （1）最基本方式：调查区路线调查和代表点观测。 （2）基本思路：从单个观察点入手，将数个相关的观察点连成一条观察路线。 （3）观察点选取方法：尽量选取能观察到最具典型性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。 （4）观察线路的选择原则：能穿过实习区所有的自然地理单元；能观察到尽量多的自然地理要素；能穿过典型的地质剖面、植被类型等；能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点；注意沿地貌走向进行观察线路的选择；进行观察线路调查，尽可能不走重复路；野外情况复杂，选择观察线路要注意安全。 8 基础知识串讲 考点二：野外实习的方法 1.实地观察 实地观察是野外实习中非常重要的环节，是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对自然环境和人文现象进行考察的活动。 野外考察要做到“五勤”。腿勤：多动腿，多走路，可以观察到更多的自然现象；眼勤：多观察，多发现问题；手勤：多动手，摸、采、碾、压、记；脑勤：多思考，多比较，多分析；口勤：多提问题，互相切磋，开展讨论。 2.综合分析 综合分析可以在野外工作结束返校后进行。 主要的工作包括：对野外记录及搜集到的文字资料等进行认真整理和分析；对野外搜集到的大量数据资料，进行整理、统计和分析；对野外绘制的专业地图、剖面图等进行检查、清绘与整饰；对野外摄影进行洗印与扩印；对采集的样品进行整理，并进行必要的室内分析与测试；明确实习取得的主要结论和存在的问题。 基础知识串讲 考点二：野外实习的方法 3.野外方向的识别 （1）利用罗盘仪确定方向 罗盘仪是进行野外实习工作必不可少的一种工具。在使用罗盘仪定方向时，基本步骤如下：先打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后水平放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。 基础知识串讲 考点二：野外实习的方法 （2）利用太阳定方向 根据太阳的东升西落辨别方向。然而，除赤道外，一年中太阳真正“东升西落”的时间，只有春分日和秋分日。其他日期都是偏东日出、偏西日落。 对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方、东北方),正午时地物的影子朝向正北。因此，可以根据地物的影子来辨别方向。 基础知识串讲 考点二：野外实习的方法 （3）利用太阳和手表定方向 在北半球，把手表表面平置，时针指向太阳方向，在12时之前，按顺时针，沿时针与12时刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方；在12时以后，按逆时针，沿时针与12时刻度线之间所成夹角的角平分线方向为南方。 在手表表面中心立一根细针，转动手表，用太阳光线照射细针所形成的针影来平分时针与表面数字“12”之间的夹角，那么表面数字“12”正对的方向就是北方。 基础知识串讲 考点三：野外实习数据的收集记录手段 1.野外工作笔记 （1）重要性 野外工作笔记是野外工作中数据资料记录的重要方法，是记录者进行科学研究的资料记录形式，同时也是日后其他学者研究野外工作笔记记录者的资料。 基础知识串讲 考点三：野外实习数据的收集记录手段 1.野外工作笔记 （2）记录内容 包括沿途观察和观察点观察，主要包括观察时间、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等。 ①观察点描述的内容：包括所在地的地貌、气候、水文、植被和土壤等自然地理要素的整体情况。 ②观察点周围自然景观的描述内容：包括自然带、植被类型、植被覆盖度、土壤类型、土壤发育状况、河水流量、河水流速、河水含沙量、岩石风化类型、岩石风化程度、滑坡和泥石流等。 ③观察点的记录与描述要求：位置记录要具体、明确；描述现象力求准确，简要；统一观察点编号并与图上编号一致；注意用铅笔记录，以防记录被雨水浸湿而导致记录失效；描述现象力求准确、简要，尽量不要遗漏。 基础知识串讲 考点三：野外实习数据的收集记录手段 2.野外地图的绘制和填图 （1）地图的构成要素：图名、比例尺、方向、图例和注记等。常见的地图类型有等高线地形图、地形剖面图、自然要素分布图和土地利用类型图等。 基础知识串讲 考点三：野外实习数据的收集记录手段 2.野外地图的绘制和填图 （2）野外地图填图 ①准备工作：包括收集资料，研究调查地区的地理特征，分析填图内容，确定分类，拟定图例，标出填图范围和路线。 ②一般步骤：首先，在图上找到出发点的位置，并标定地图，根据行进路线，随时对照实地，标定地图。其次，用简易测量的方法(目测距离、罗盘定向)确定填图对象的方向、距离，按比例尺和规定的图例填绘在图上。最后，将填绘的草图在室内进行整理和清绘。根据草图可制成多种小专题地图。 基础知识串讲 考点三：野外实习数据的收集记录手段 2.野外地图的绘制和填图 基础知识串讲 考点四：野外实习报告的撰写 野外实习报告是野外工作、室内资料整理的总结和综合研究成果的集中表现，同时也是检验野外教学效果的最好方式。 1.撰写要求 野外实习报告的撰写要求内容充实，文字简明扼要，图表力求清楚整洁，分析透彻，层次清晰，论证真实，提出的建议合理又有价值。要有明确的思想性、科学性、综合性和逻辑性。 2.报告内容 报告名称、类型、目的、仪器、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、实习成果等。除正文外，还要包括必要的附图和附表、主要收获、存在的问题等。 第二节 地理信息技术的应用 重难点：1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统、数字地球的概念。 2、掌握遥感、全球定位系统、地理信息系统的区别与应用。 知识脉络 20 基础知识串讲 考点一：全球导航卫星系统及其应用 1.类型 美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯全球导航卫星系统(GLONASS)、欧盟的伽利略卫星系统(GALILEO)及中国的北斗导航系统(BDS)。 2.功能 定位、导航。 3.应用 森林普查与规划、海洋调查与检测、气象及地质灾害的监测与救援等领域。 21 基础知识串讲 考点一：全球导航卫星系统及其应用 3.应用 （1）林业调查 ①意义：全球导航卫星系统能够有效提高森林资源的管理效率。 ②优点：测量精度高，操作简便；仪器体积小，便于携带；可以全天候操作。 ③应用领域：测定森林面积、道路位置、森林火灾位置，界定边界线，估算木材量，寻找水源等。 22 基础知识串讲 考点一：全球导航卫星系统及其应用 3.应用 （2）海洋观测 ①应用领域：地壳运动、海平面变化、海洋气象等。 ②具体案例：建立全球定位系统连续运行观测站。可以提供潮汐观测站站址的周、月、年变化率，监测海平面实际变化；及时提供大气中水汽含量变化信息，为海洋气象预报服务；在线提供空间位置基准，为海岸带和近海海洋调查服务。 23 基础知识串讲 考点一：全球导航卫星系统及其应用 3.应用 （3）气象观测 应用案例：研究大气，特别是研究对流层的大气特征。我国应用北斗导航卫星系统进行区域自动气象站的建设，在天气预报中发挥重要作用。 24 基础知识串讲 考点二：遥感及其应用 1.遥感的工作环节 （1）遥感系统 遥感系统包括遥感平台、传感器和地面接收站三部分。遥感的核心在于获取信息的遥感技术设备，主要是遥感平台和传感器。 （2）遥感工作流程及主要环节 遥感工作流程：目标物反射或辐射电磁波→传感器获取信息并将图像、数据记录和传输→地面接收站进行信息处理和分析→用户。 遥感的主要工作环节： 目标物→传感器→遥感地面系统→成果 物体反射或辐射电磁波→收集→传输→信息处理和分析→专业图件和统计数字 25 基础知识串讲 考点二：遥感及其应用 2.遥感影像 （1）像元 遥感影像是由成千上万的像元组成。像元是遥感影像上能够详细区分的最小单元，简称图像分辨率。1米分辨率指影像上的一个像元表示地面上1平方米的范围。 （2）分类 遥感影像有黑白和彩色之分，彩色影像有真彩色和假彩色之分。 黑白影像：是根据物体的灰度差异呈现的，一般建筑物颜色较浅，草地和森林颜色较深。 真彩色影像：地物颜色能够真实反映实际地物的颜色特征，符合人的认知习惯。 假彩色影像：将图像上地物颜色转变为与实际地物不一致的色彩，可以提高特定目标物的可鉴定度。 26 基础知识串讲 考点二：遥感及其应用 3.遥感的应用 （1）自然地理研究领域 识别不同的地貌类型，观测全球气候变化，监测海水运动与变化，识别植被类型与分布结构，监测灾害并预警等。 （2）环境和灾害监测 快速准确地获取区域的环境和灾害信息，及时发现环境和灾害的变化，预测将要出现的问题。由遥感技术获得的环境和灾害监测数据，通过地理信息系统的快速分析和处理，能够为决策部门提供科学依据。 （3）水文与水资源研究 主要用于水资源调查、水土流失调查、冰雪监测、海岸带及浅海地形调查等。利用遥感不仅能确定地表江河、湖沼和冰雪的分布、面积、水量和水质，还能勘查浅层地下水资源。遥感能为水文研究提供长期动态情报，帮助预报和监测旱情、融雪、径流、洪水。 27 基础知识串讲 考点三：地理信息系统及其应用 1.重要特征 可以储存庞大的空间数据；随时制作电子地图；查询详细的属性资料；能进行多种空间分析，以此来模拟区域内的资源、人口等要素的空间规律和发展趋势。 2.工作原理 输入遥感影像、地图、多媒体资料、测量数据、数字、文本等数据→地理信息系统→输出地图、图表、三维模拟、数字、文本等。 28 基础知识串讲 考点三：地理信息系统及其应用 3.功能 作为地理信息的自动处理与分析系统，地理信息系统的功能遍及数据采集、数据分析、决策应用的全部过程。地理信息系统一般可以解决以下问题。 （1）位置分析：解决与“位置”有关的问题。 （2）趋势研究：包括空间趋势和随时间的演变趋势。 （3）模式研究：特定区域地理事物的分布及其组合都有一定的规律，通过模式分析，可以揭示各种地物之间的空间关系。 （4）模拟分析：利用地理信息系统将已掌握的地理规律用数学方法表达出来，即建立模型来模拟其中某种因素的变化，以及产生的结果。 29 THANKS! 谢谢观看 高中地理 必修一·中图版（2019） $