人教版道德与法治七年级上册 第四单元 生命的思考 测试题

生命的思考 一、单项选择题 1.[2019·武汉]“时代楷模”钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科学家钟扬的事迹启示我们(　　) A.实现生命的意义,需要不言责任与回报 B.只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会 C.伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩 D.只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值 2.[2019·云南]生命来之不易。下列选项中的行为不能体现珍爱生命的是(　　) A.生病及时就诊 B.上下楼梯时追逐打闹 C.进入公共场所留意安全通道和出口位置 D.积极参加学校组织的各种安全应急演练 3.关于“生命的接续”,下列观点不正确的是(　　) A.一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 B.生命的传承仅指个体身体生命的接续 C.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 D.在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命 4.[2019·通辽]河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年,创造了将“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们(　　) A.每个人实现人生价值的方式是相同的 B.生命的意义在于对社会的贡献 C.生命是顽强的,也是脆弱的 D.各种生命都具有独特性 5.[2019·绥化]每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明(　　) A.生命是不可逆的 B.生命是独特的 C.生命是来之不易的 D.生命是短暂的 6.[2019·北京]应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通,是因为(　　) A.生命是脆弱的,要自立自强 B.要保障其他车道的行车速度 C.生命至上,要保障及时救援 D.生命是独特的,道路是不同的 7.[2019·大庆]生命是脆弱的,也是坚强的。我们对生命要有一种敬畏的情怀,中学生应该(　　) A.只珍爱自己的生命 B.与周围的生命休戚与共 C.一味追求生命的长度 D.漠视他人的困难与困境 8.[2019·新疆]水是生命之源,2012年至2018年底,新疆农村饮水安全巩固提升工程,累计解决了300多万贫困人口的饮水安全问题。这一举措启示我们,守护生命首先要关注(　　) A.精神的需