内容正文:
挣脱压力的牢笼,扬起自信的风帆
初中生学习压力大想不开,喝半瓶农药后又后悔
安徽省某县一初中生服老鼠药自杀,结果刚服下药后就开始后悔,蹲在路边哭了起来。当地公安局刑侦大队民警上班途中刚好碰到,了解情况后及时将孩子送医院救治,成功挽救了孩子的生命。
压
力
山
大
学习压力的来源
学习压力是正常的心理现象
压力
应对
?
家长的期望
同伴间的比对
坚持自己的理想
压力来源:
创造力
合理解决问题
变化
满意
融会贯通
成就感
无聊
疲惫
挫折
不满
高 学习表现 低
低 压力程度 高
压力适当论(Anderson,1987)
缺乏压力 最高活动区 过高压力
不合理的解决问题
疾病
低自尊
应对方式:
增加压力
应对方式:
减少压力
学习压力的来源
学习压力是正常的心理现象
如何缓解学习压力
压力
应对
?
心理层面
生理层面
学习方法
学习压力
如何应对
心理层面
学习压力
如何应对
思维中断
当脑中出现负向的思考,挥之不去,以致影响学习、工作时,不妨试着喊“停止”,让思绪突然被打断,改换一些有帮助、更有建设性的思维。
冥想训练
目的:在自由想象中达到放松身心的目的
准备:音乐
操作:跟随给定的场景,自由想象
听音乐
积极自我暗示
1、当你感觉浮躁,不能静下心来学习时,对自己说:坚持下去,我一定可以!
2、当你在复习过程中,觉得对自己失望,认为再怎么复习都达不到理想成绩时,对自己说:我能,我行,我可以!
3、当你觉得复习无望,想要放弃时,对自己说:我,只要做就有可能!
4、当你在考场上呼吸加速,焦虑紧张时,对自己说:我一定可发挥出自己的真实水平!
心理层面
生理层面
学习压力
如何应对
相互按摩:所有同学起立,同一排两两同学结合,相互按摩1分钟,交换方向接着按摩一分钟。
按摩法:
腹部呼吸法:
选择一个舒服的座位,然后把一只手放在肚子上,也就是腹部胸肋