3.1重力-湖北省通山县第一中学高中物理必修一导学案（无答案）

3.1 重力 基本相互作用 （讨论稿） 【学习目标】 1．知道力是概念，知道重力产生的原因及其定义，了解四种基本相互作用。 2．会画力的图示和力的示意图。 3．激情投入，体会体会现实生活中的一些相互作用。 【学习重点】 力的概念和重心的理解。 【学习难点】 力的描述和重心的确定。 【使用说明】 1. 请同学们用心研读课本P51-P53,完成预习案和探究案。 2. 用笔勾画出重要概念和疑问，准备在课堂上组内讨论。 【预习案】 1.什么是力？力的三要素指的是什么？力的单位如何表示？ 2．物体受力会产生什么效果？力的图示和力的示意图有什么区别？ 3.什么是重力？重力产生的原因是什么？重力的大小和方向如何来表示？ 4．四种基本相互作用指的是什么？ 【预习自测】 1．下列说法中正确的是( ) A．物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变。 [来源:Z+xx+k.Com] B．力是物体间的相互作用 C．物体相互作用时，总是先施力后受力 D．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。 2.关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是 （ ） A．地球上的物体都受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关,也不管是否存在其他力的作用 B．物体所受重力的方向都是竖直向下的 C．向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力 D．对某一物体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化 【探究案】 探究点一、描述力 1、如图所示，绳对物体竖直向上的拉力大小为150N，如何来描述这个拉力 （1）施力物体和受力物体分别是哪个？拉力作用在哪个物体上？ [来源:学科网] （2）拉力的大小是多少？ （3）拉力的方向如何？ 思考：如何来描述力？ 2、已知某木块对桌面的压力为140N，请描述该压力 3、如图所示，画出均匀矩形木块在不同情况下所受重力的示意图 探究点二、重心 1、思考：同一物体的重力的大小在不同的位置是否相同？重力的方向是否一定垂直于地面？重力的作用点称为重心，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中在一个点上，这个点叫做物体的重心．物体的重心位置与什么因素有关？是如何进行确定的呢? 【针对训练1】关于物体的重心的说法，正确的是( ) A.物体的重心一定在物体上 B.重心就是物体内重力