高中政治人教版选修六专题5.4 推进生态文明建设走可持续发展之路 课件(共20张PPT)

2020-06-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 4 推进生态文明建设 走可持续发展之路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.89 MB
发布时间 2020-06-18
更新时间 2020-06-18
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13879828.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人类的生态环境遭受了严重破坏 推进生态文明建设 走可持续发展之路 沈阳市第七十六中学 王彦婧 一、透视“可持续” 可持续发展的含义: 指既满足 的需要、又不对 满足其需要的能力构成危害的发展。 可持续发展的内容: ①生态的可持续性: ②社会的可持续性: ③经济的可持续性: 合作探究 观看短片,思考: 1.海南省是如何体现可持续发展的三方面内容的?三方面内容之间有何内在联系? 2.海南省在推进生态文明建设中体现了哪些可持续发展的伦理原则(生态伦理观)? 合作探究 观看短片,思考: 1.海南省是如何体现可持续发展的三方面内容的?三方面内容之间有和内在联系? 2.海南省在推进生态文明建设中体现了哪些可持续发展的伦理原则(生态伦理观)? 社会的 可持续性 生态的 可持续性 经济的 可持续性 可持续发展内容三方面的关系 关键 基础 手段 完整的可持续发展是这三种可持续性的内在统一 合作探究 观看短片,思考: 1.海南省是如何体现可持续发展的三方面内容的?三方面内容之间有和内在联系? 2.海南省在推进生态文明建设中体现了哪些可持续发展的伦理原则(生态伦理观)? 二、可持续发展的伦理原则 01 坚持环境保护和经济发展相结合 02 代际平等的要求 绿水青山就是金山银山,保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。 三、建设生态文明 实现中华民族永续发展 改革开放以来,我国经济持续高速增长,为人们提供了丰富的物质文化生活产品,但是,环境污染、生态破坏、资源短缺等问题也十分突出。要使我国的经济能够持续健康发展,人民的物质文化生活能够得到持续改善和提高,必须大力推进生态文明建设。 生态文明: 生态文明是在人类历史发展过程中形成的人与自然、人与社会环境和谐统一、可持续发展的文化成果的总和,是人与自然交往的“文明的模式”。 可持续发展——绿色发展 为后人乘凉而种树,给后人留下更多生态资产 三、建设生态文明 实现中华民族永续发展 顺应自然 尊重自然 保护自然 三、建设生态文明 实现中华民族永续发展 生态文明 的 基本理念 生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容 01 基本形成节约能源资源和保护环境的产业结构、生产方式 02 基本实现绿色发展、循

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