第一章 1.4.2 充要条件(word)-2019-2020学年高中新教材数学第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教A版)

2020-08-12
| 9页
| 431人阅读
| 69人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第一章 集合与常用逻辑用语
类型 学案
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2020-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2020-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13877187.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4.2 充要条件 学习目标 1.理解充要条件的意义.2.会判断一些简单的充要条件问题.3.能对充要条件进行证明. 知识点 充要条件 一般地,如果p⇒q,且q⇒p,那么称p是q的充分必要条件,简称充要条件,记作p⇔q. 1.“x=0”是“(2x-1)x=0”的充分不必要条件.( √ ) 2.q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( √ ) 3.若p是q的充要条件,则条件p和q是两个相互等价的条件.( √ ) 4.q不是p的必要条件时,“p⇏q”成立.( √ ) 一、充分、必要、充要条件的判断 例1 指出下列各组命题中,p是q的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分又不必要条件). (1)p:数a能被6整除,q:数a能被3整除; (2)p:x>1,q:x2>1; (3)p:△ABC有两个角相等,q:△ABC是正三角形; (4)p:|ab|=ab,q:ab>0. 解 (1)∵p⇒q,q不能推出p, ∴p是q的充分不必要条件. (2)∵p⇒q,q不能推出p, ∴p是q的充分不必要条件. (3)∵p不能推出q,q⇒p, ∴p是q的必要不充分条件. (4)∵ab=0时,|ab|=ab, ∴“|ab|=ab”不能推出“ab>0”,即p不能推出q. 而当ab>0时,有|ab|=ab,即q⇒p. ∴p是q的必要不充分条件. 反思感悟 判断充分条件、必要条件及充要条件的三种方法 (1)定义法:直接判断“若p,则q”以及“若q,则p”的真假. (2)集合法:即利用集合的包含关系判断. (3)传递法:充分条件和必要条件具有传递性,即由p1⇒p2⇒…⇒pn,可得p1⇒pn;充要条件也有传递性. 跟踪训练1 已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0,且ab>0”的________条件. 答案 充要 解析 因为a>0,b>0,所以a+b>0,ab>0, 充分性成立;因为ab>0,所以a与b同号,又a+b>0,所以a>0且b>0,必要性成立.故“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的充要条件. 二、充要条件的证明 例2 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0. 证明 充分性:因为a+b+c=0, 所以c=-a-b,代入方程ax2+bx+c=0, 得ax2+bx-a-b=0,即(x-1)(ax+a+b)=0. 所以方程ax2+bx+c=0有一个根为1. 必要性:因为方程ax2+bx+c=0有一个根为1, 所以x=1满足方程ax2+bx+c=0. 所以a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0. 故关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0. 延伸探究 求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0),有一正根和一负根的充要条件是ac<0. 证明 必要性:由于方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根, 所以Δ=b2-4ac>0,x1·x2=<0, 所以ac<0. 充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1·x2=<0, 所以方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根,且两根异号, 即方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根. 反思感悟 充要条件证明的两个思路 (1)直接法:证明p是q的充要条件,首先要明确p是条件,q是结论;其次推证p⇒q是证明充分性,推证q⇒p是证明必要性. (2)集合思想:记p:A={x|p(x)},q:B={x|q(x)},若A=B,则p与q互为充要条件. 跟踪训练2 已知a,b是实数,求证:a4-b4-2b2=1成立的充要条件是a2-b2=1. 证明 充分性:若a2-b2=1成立, 则a4-b4-2b2=(a2+b2)(a2-b2)-2b2=a2+b2-2b2=a2-b2=1, 所以a2-b2=1是a4-b4-2b2=1的充分条件. 必要性:若a4-b4-2b2=1成立, 则a4-(b2+1)2=0, 即(a2+b2+1)(a2-b2-1)=0. 因为a,b为实数,所以a2+b2+1≠0, 所以a2-b2-1=0,即a2-b2=1.[来源:学+科+网] 综上可知,a4-b4-2b2=1成立的充要条件是a2-b2=1. 三、充要条件的应用 例3 已知p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围. 解 p:-2≤x≤10,q:1-m≤x≤1+m(m>0). 因为p是q的必要不充分条件, 所以q是p的充分不必要条件, 即{x|1-m≤x≤1+m}{x|-2≤x≤10}, 故有或 解得m≤3. 又m>0, 所以实数m的取值范围为{m|0<m≤3}. 延伸探究 1.若本例中“p是q的必要不充分条件”改为“p是q的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数m

资源预览图

第一章 1.4.2 充要条件(word)-2019-2020学年高中新教材数学第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教A版)
1
第一章 1.4.2 充要条件(word)-2019-2020学年高中新教材数学第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教A版)
2
第一章 1.4.2 充要条件(word)-2019-2020学年高中新教材数学第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教A版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。