内容正文:
周庄中学2019~2020学年度第二学期阶段测试
2020.6
一、积累与运用(26分)
1.根据拼音在下列横线上写出相应的汉字。(4分)
抗疫在家的两个多月的“线上学习”,我们知道了鲁迅笔下偏pì(1) 的平桥村是迅哥儿理想的乐土;我们也感受到陕北安塞腰鼓的(páng (2)礴)气势,使困倦的世界立即变得kàng(3) 奋了 ;我们还体会到吴伯箫背井离乡后想起挑着灯笼上学时的(怅 wǎng (4) )之情。
(1) (2) (3) (4)
2.名句默写。(8分)
(1)求之不得, 。( 《诗经·关雎》 )
(2)蒹葭萋萋, 。(《诗经·蒹葭》)
(3) ,悠悠我思。(《诗经·子矜》)
(4)青树翠蔓, 。(柳宗元《小石潭记》)
(5)祗辱于奴隶人之手, 。(韩愈《马说》)
(6)学然后知不足, 。(《礼记》)
(7)来自全国各地的医务人员在武汉一起工作数月,也结下了深厚的感情,假如你是一名医务人员,在临别之际,你想用王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗 , 安慰彼此,真挚的友情可以克服空间的阻隔。
3.解释下列加点字。(4分)
(1)选贤与能 与: (2)其真无马耶 其:
(3)请循其本 循 : (4)乃不知有汉 乃 :
4.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.在学习中,我们每个人都要培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
B. 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
C. 交警大队在学校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保