内容正文:
人教版 数学 七年级 上册
学习目标
能运用运算律探究去括号法则.
会利用去括号法则将整式化简.
2
(3-1)
解:原式
=
(-1+2)
1.什么叫同类项?
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.
2.合并同类项的法则是什么?
同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
复习回顾
某商店买入苹果和梨共100千克,其中苹果有x 千克,苹果的进价是1.2元/千克,梨的进价是0.8元/千克.
(1)买这些水果共花多少元?
(2)买这些苹果比买这些梨多花多少元?
(1)1.2x+0.8(100-x)
(2)1.2x-0.8(100-x)
如何将这样的式子化简呢?
问题引入
(1)+(x-3)=______;
+5(x+2)=______.
(2)-(x-3)=______;
-5(x+2)=______.
观察上面两组式子你能发现等号左右两边符号变化的规律吗?
利用乘法分配律计算:
x-3
5x+10
-x+3
-5x-10
括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同.
括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反.
去括号法则:
知识精讲
1.计算下列各式:
(1)2(x+8)=________; (2)-3(3x+4)=________; (3)-7(7y-5)=________.
2x+16
-9x-12
-49y+35
(1)3(x+8)=3x+8
(2)-3(x-8)=-3x-24
(4)-2(6-x)=-12+2x
(3)4(-3-2x)=-12+8x
错
3x+3×8
错因:分配律,漏乘3.
错
-3x+24
错因:括号前面是负数,去掉负号和括号后每一项都变号.
对
错
错因:括号前面是正数,去掉正号和括号后每一项都不变号.
-12-8x
2.判定正误:
去括号秘诀:
负变正不变,一个都不少.
针对练习
讨论比较
+(x-3)与 -(x-3)的区别?
+(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3)
注意:准确理解去括号的规律,去括号时括号内的每一项的符号都要考虑,做到要变都变,要不变,则都不变;另外,括号内原有几项去掉括号后仍有几项.
知识精讲
例1 化简下列各式:
(1)8a+2b+(