人教版高中语文选修《先秦诸子选读》先秦诸子概说 课件 (36张PPT)

2020-06-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.52 MB
发布时间 2020-06-18
更新时间 2020-06-18
作者 安吉丽娜·虎妞
品牌系列 -
审核时间 2020-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13874410.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

先秦诸子选读 概说 儒家:封建社会正统思想,创始人孔子、孟子。主张积 极入世。 释家:印度传入,主张因果报应修行来世。 道家:本土宗教,创始人老子、庄子;以出世之心行入 世之举。无为而治,消极出世。 中国封建社会影响最大的三大教派 春秋战国时代 前770-前476和前475-前221 诗的时代进入了理性散文的时代 约前571?-前471? 约前 565 年-前 485 年 前551年-前479年 春秋(前770-前476) 前469年-前399年 约前468年?-前376年? 前427年-前347年 前384年-前322年 前372年-前289年 前369年-前286年 前313年-前238年 前281?-前233年 前259年-前210年 战国(前475-前221) 前6年/4年-约29年/30年 老子 释迦牟尼 孔子 苏格拉底 墨子 柏拉图 亚里士多德 孟子 庄子 荀子 韩非 秦始皇嬴政 耶稣 百家争鸣形成的原因: 社会大变革 经济根源:生产力发展,多种经济基础并存。 政治状况:奴隶制渐崩,封建制渐成。 阶级基础:结构、关系复杂。 社会环境:诸侯割据称雄,统治者不可能推行封建文化专制,各国竞相招揽人才,礼贤下士成为社会风尚。 不同派别的代表人物竞相著书立说,宣传自己的主张,批评别人,形成了“百家争鸣”的局面。 > 先秦诸子是指春秋战国时代各学派的代表人物或者他们的著作。 > 先秦诸子概说 儒 家 孔子(前551~前479年),名丘,字仲尼,春秋末期的思想家、教育家、儒家的创造者。世界四大文化名人之一。 孔子思想的核心是礼(是可忍,孰不可忍也),理想人格的核心是仁(克己复礼),他主张中庸之道,反对“过”与“不及”。确立了“君君臣臣父父子子”影响我国古代社会和文化的制度。 儒 家 孔子 儒 家 孟子(前372~前289年),是战国中期儒家学派的又一位重要学者。 思想要点: 一、张扬性善说(人都有恻隐、羞恶、辞让、是非之心)。 二、宣扬民本思想。 三、提倡仁政。 孟子 儒 家 荀子(前313~前238年),是先秦最后一位儒学大师。

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