1.1 地球上的水（2）—华东师大版七年级科学下册课件(共19张PPT)

2~2.5L 人体每天所需水量 3% 可利用淡水占淡水总量 2.5% 淡水占地球水资源总量 97.5% 咸水占地球水资源总量 3.5% 陆地水占地球水资源总量 96.5% 海水占地球水资源总量 71% 海洋面积占地球总面积 含量 项目 可利用淡水分布： 河流、淡水湖泊、浅层地下水 化学性质（含盐量） 存在空间 （分布） 对生命的作用 海洋水 固态水 淡水 气态水 咸水 陆地水 生物体内的水 大气水 冰川水 地下水 湖泊水 河流水 生物体外的水 液态水 （冰） （水蒸气） 物理性质（状态） 水 （96.5%） （3.5%） （2.5%） （97.5%） * 结论：可以被人类利用的淡水 占地球上全部淡水资源的 ！ 占全部水资源的 ！ 分布在： 河流湖泊和沼泽土壤中， 即：河流、淡水湖泊、浅层地下水 0.3% 0.0075% 含量大，不可用！ 含量少，可用！ 根据今天的学习说说为什么要保护水资源？ * 从下列数据中你能得到什么信息？ 不同生物含水量不同，水生生物含水量最高。 生物种类 含 水 量 一般动物 70% --- 80% 水 母 98% 草本植物 70% --- 85% 黄 瓜 95% 植物风干的种子 15%以下 同种生物不同部位含水量不同，生命活动旺盛的部分比生命活动不旺盛的部分含水量高。 从下列数据中你能得到什么信息？ 植物不同部位 含水量 根尖、嫩梢、幼苗 60%-90% 树干 40%-50% 风干的种子 10%-40% 动物不同器官 含水量 肌肉 72% 血液 80% 骨 50% 探究种子里含有水分吗？ 实验材料： 小麦种子、天平、试管、试管夹、酒精灯、火柴 外焰 内焰 外焰 灯芯 酒精 试管夹 试管 灯帽 温馨提示： 1、试管夹夹在靠近试管口上部处。 2、试管口略朝下，不要对准自己和他人。 3、先预热，待试管均匀受热后，再用酒精灯外焰加热。 实验现象： 试管口出现小水珠 实验结论： 种子里含有水分 1 2 3 4 5 6 7 8 人体各年龄段每日需要的水量 从下列数据中你能得到什么信息？ 不同年龄水的日需量不同，年龄越小，需求越大。 年龄 需水量（mL/Kg） 年龄 需水量（mL/Kg） 1周