人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 2.1 学习伴成长 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治 2.1《学习伴成长》 课时训练 一、选择题 1. 习近平总书记反复强调，事业发展没有止境，学习就没有止境，要坚持学习、学习、再学习。这是因为( ) ①学习打开了生命的视窗，让人们面前的世界变得更广阔、更精彩　②学习可以获取更多的利益和荣誉　③党员、干部是国家的未来、民族的希望　④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② 2. 适逢苏轼诞辰980周年之际，某小学学生对苏轼的诗词进行了大数据分析，查资料、做问卷，用大数据等多种手段“揭秘”苏轼，撰写了小论文。针对这一事件，同学们有不同的看法，你认为正确的是(　　) A. 只要学好考试科目就行了，这些东西也不考试，没用 B. 这种学习方式占用学习时间，只会加重学生课业负担 C. 这种学习方式，可以激发学习兴趣，提升能力 D. 小学生的学习能力还不具备进行此类活动的条件 3. 陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们(　　) ①学习不仅仅局限在学校　②读书没有必要，书本知识浅薄　③遇事要多鞠躬、多行礼　④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4. 河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分 子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世 界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆 纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明( ) A．学习才能适应社会发展的要求 B．学习能够增长才干，提升智慧 C．要想有出息，唯一出路就是学习 D．学习可以提高人们的道德修养 5. 2018年3月，微视频《窑洞里的读书人》播出，讲述了习主席秉承着“一物不知深以为耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍时时不忘读书的感人经历。这启示我们要( ) ①珍惜受教育的权利，履行受教育的义务　②多读书，提高品德修养　③努力使自己在德智体美等方面全面发展　④树立终身学习观念，不断学习，完善自我 A．②③④ B．①③④ C．②③ D．①②③④ 6. 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此时打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们( ) A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B．认识学习对个人成长的重要性 C．社会越