安徽蚌埠市(蚌埠二中)2020届高三“我为高考命题”测试语文试题10(PDF版)

2020-06-16
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内容正文:

蚌埠市教师“我为高考命题”语文学科试卷 (原创部分用★标出) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每个小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上,写在试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(阅读题共 70分) 一、现代文阅读(36 分) ★(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 DNA 存储 ①要说信息存储,没有一样比得过 DNA。人们很早就觊觎我们自身的基因代码存储数据 的潜力。 ②近日,哈佛大学维斯生物工程研究所的一群研究人员尝试将一本大约有 5.34 万个单 词的书籍编码到不到一沙克(亿万分之一克)的 DNA 微芯片中,连同文字一起的还有 11 张图 片和一段 Java 程序。“今后,拇指大小的设备就可能存下整个互联网的信息。”该项目首席 研究员、哈佛大学遗传学家乔治•丘奇(George Church)说。 ③这项实验被刊登在《科学》期刊上。但因编码存储和读取过程太过昂贵,DNA 存储离 商业化还有一段距离。这一实验,或许为解决未来社会爆炸性的大数据存储指明了方向。 ④DNA 是生物数据库,它的主要功能就是存储包含各种指令的生物信息。通过四种碱基 不同顺序的编码,存储了生物所有的遗传信息。 ⑤哈佛大学的这项实验中,他们用很多短的 DNA 序列而非长 DNA 序列来编码数据。科 学家们将这种片段用喷墨打印机嵌入到微阵列芯片表面。接着,他们把计划写入 DNA 的书 里包含的信息:图片、文字、程序转为四种碱基,并建立 DNA 链来维系这些编码的顺序和位 置。每一个 DNA 片段还包含一个数字“条码”,记录它在原始文件中的位置,每个片段被合 成多个拷贝以便有助于校正错误。编码完成后,这些芯片会在 4摄氏度下保持三个月。 ⑥测序就是读取数据的过程:启用 DNA 测序装置,将所有 DNA 片断中的编码按照标记 顺序排列进行还原。每个 DNA 片断的每一个拷贝被测序高达 3000 次以便校对,从而减少错 误机率。这种尺寸微小的存储设备,存储密度远远高于 DVD、硬盘等介质,效果也毫不逊色。 ⑦丘奇认为,和其他生物存储介质相比,DNA 存储比较

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