1.2.3 相反数-2020-2021学年七年级数学上册教材配套教学课件(人教版)

2020-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.3 相反数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2021-09-13
作者 微尘数学小屋
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13852896.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

相反数 人教版 数学 七年级 上册 学习目标 借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称. 会求一个数的相反数. 2 成语故事《南辕北辙》讲了一个人…… 如果点O表示魏国的位置,点A表示楚国的位置,假设楚国与魏国相距30 km,以魏国为原点0,我们规定向南为正方向,而此人从魏国出发向北到了点B也走了30 km,请同学们把这3个点在数轴上表示出来。 现在的位置 魏国 楚国 O B A -30 -20 -10 0 10 20 30 情景引入 南 北 思考 1.在数轴上,与原点的距离是2的点有____个,这些点表示的数是_______. 2.在数轴上,与原点的距离是5的点有____个,这些点表示的数是_______. 2 5 2 5 它们从位置上看有什么特点? 知识精讲 位置特征:1.分居原点左右;2.到原点距离相等。 关于原点对称 2 5 2 5 像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 相反数的定义 二 知识精讲 1.互为相反数的两个数分别位于原点的两侧(0除外); 2.互为相反数的两个数到原点的距离相等; 3.一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的两侧,表示a和-a,这两点关于原点对称. 相反数的意义 知识精讲 2 5 2 5 判断题: (1)-5是5的相反数;( ) (2)-5是相反数;( ) (3) 与 互为相反数;( ) (4)-5和5互为相反数;( ) (5) 相反数等于它本身的数只有0; ﹙ ﹚ (6) 符号不同的两个数互为相反数。﹙ ﹚ × √ × √ √ × 针对练习 结合数轴思考: 0的相反数是_____. 一个正数的相反数是一个   . 一个负数的相反数是一个   . 负数 正数 一个数的相反数是它本身的数是 ______.   0 0 知识精讲 问题1:a的相反数是什么? 在这个数前加一个“-”号. 问题2:如何求一个数的相反数? a 的相反数是-a , a可表示任意有理数. 问题3:若把 a分别换成+5,-7,0时,这些数的相反数怎样表示? a = +5, - a = -(+5) a = -

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