内容正文:
暑假作业05——第三单元(重点练)
一、其他
1.指出下列句子中的通假字,并解释其含义。
(1)则无望民之多于邻国也 ____________
(2)鸡豚狗彘之畜,无失其时____________
(3)颁白者不负戴于道路矣 ____________
(4)涂有饿莩而不知发 ____________
2.通假字
輮以为轮 (_______________)
虽有槁暴 (_______________)
则知明而行无过矣 (_______________)
君子生非异也 (_______________)
3.通假字
师者,所以传道受业解惑也(_____)
或师焉,或不焉(_____)
4.通假字
合从缔交(______________)
陈利兵而谁何(__________)
百有余年矣(____________)
赢粮而景从(____________)
锄耰棘矜(______________)
5.古今异义
河内凶 (_____________)
邻国之民不加少 (_____________)
请以战喻 (_____________)
弃甲曳兵而走 (_____________)
或百步而后止 (_____________)
6.解释下列加点的古今异义词。
(1)糅以为轮
(2)君子博学而日参省乎己
(3)蚓无爪牙之利
(4)用心一也
(5)非蛇鳝之穴无可寄托者
(6)上食埃土,下饮黄泉
7.解释下列句子中加点的古今异义词的古义。
(1)古之学者必有师__________________
(2)师者,所以传道受业解惑也__________________
(3)吾从而师之__________________
(4)今之众人,其下圣人也亦远矣__________________
(5)小学而大遗__________________
(6)师不必贤于弟子__________________
8.古今异义
于是秦人拱手而取西河之外(__________)
以为桂林、象郡(____________________)
山东豪俊遂并起而亡秦族矣(__________)
宽厚而爱人(________________________)
9.指出下列句子属于何种文言句式。
(1)直不百步耳,是亦走也 ____________
(2)然而不王者,未之有也 ____________
(3)颁白者不负戴于道路矣 ____________
(4)申之以孝悌之义 ____________
10.指出下列句子属于何种文言句式。
(1)师者,所以传道受业解惑也__________________
(2)道之所存,师之所存也__________________
(3)不拘于时__________________
(4)句读之不知,惑之不解__________________
(5)而耻学于师__________________
(6)今其智乃反不能及__________________
(7)其闻道也固先乎吾__________________
11.句式积累
(1)判断句
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 (________________)
(2)倒装句
蚓无爪牙之利,筋骨之强 (________________)
青取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水 (________________)
(3)省略句
輮以为轮 (________________)
(4)固定句式
无以至千里 (________________)
12.句式积累
(1)判断句
子孙帝王万世之业也(_______________)
然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也(___________)
(2)省略句
威振四海(_____________)
南取百越之地,以为桂林、象郡(_____________)
蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中(_____________)
身死人手,为天下笑者(______________)
$$暑假作业05——第三单元(重点练)
一、其他
1.指出下列句子中的通假字,并解释其含义。
(1)则无望民之多于邻国也 ____________
(2)鸡豚狗彘之畜,无失其时____________
(3)颁白者不负戴于道路矣 ___