人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 6.2 师生交往 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治 6.2 师生交往 课时训练 一、选择题 1. 课改大力推行后，学校的师生关系出现了可喜的变化，新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中( ) ①师生互相理解、互相关心、互相尊重　②学生是“遵从者”，应当绝对服从老师　③师生平等相待，亦师亦友　④老师具有绝对的权威 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 2. 《礼记•学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困……故曰：教学相长也。”这句话是告诉我们(　　) A．学生要听从老师的话才能有所跃进 B．学生与老师各有所长，学生不可能超越老师 C．师生之间要相互学习、相互促进，共同提高 D．老师是学生学习的榜样，有许多长处 3. 有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明(　　) ①要正确地对待老师的批评　②老师的批评教育都是正确的　③师生间的感情要胜过父母　④要真诚对待老师和尊敬老师 A．②③　　 B．①②　 C．①④　 D．③④ 4. 师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是 ( ) A． 甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走 B． 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C． 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D． 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气 5. 面对老师的引领和指导，我们中学生应该( ) ①要有主动参与、勤学好问的态度　②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解　③只与自己感兴趣的学科老师建立良好关系　④与老师分享自己的学习感受、学习成果 A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④ 6. 居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住，是老师为自己的成长播下了最初的种子。”可见(　　) A．老师是我们成功的最重要的因素 B．我们要热爱和尊重老师 C．居里夫人具有高尚的品格 D．我们应该懂得谦虚和谦让 7. 从小学到初中，我们成长的每一步都离不开老师的引导和帮助。建立良好的师生关系( ) ①有利于我们的身心发展 ②有利于提高我们的学习成绩 ③可以提高自己在同学中的威信 ④可以使自己得到老师的偏爱 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8.