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襄城区2020年中考适应性考试语文试题
(本试卷共10面,满分120分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(17分,1-5题每题2分,6题7分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
渊远流长汉文化,生机昂然古隆中。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
汉江波平如镜,河面悄(
)然无声,游冰的人即使溯(
)流而上,色不费力。
夕阳西下,江洲、树影、野鸭、游鱼,构成一幅恬静安适的图画。
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是()
A.夜幕降临,盛世唐城夜游项目华灯亮起、乐曲响起,预示着新兴的夜游演艺正在朝气蓬勃地向前高速
发展。
B.为了响应“地球一小时,与自然共生”的号召,3月30日2030世界各地的灯火戛然而止。
C,在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生仍大无畏地出现在群众大会上。
D.三妹怂恿二妹到舅舅家拿一只小猫回来,我们来养。
4.下列说法正确的一项是()
A.“5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个
句子的主干是:活动举行。
B.“他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
C.央视《中国诗词大会》创新了传统经典诗词的传承方式,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能
在青少年中开花、生根、结果。(这个句子没有语病)
D.小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
5.把下列句子组成一段通畅的话,排序正确的一项是()
①军运会开幕式后,近6万现场观众基本没有留下垃圾,大家把垃圾放进事先为观众准备好的帆布袋里带
走了
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②“这里的气氛就像奥运会一样热烈”,意大利击剑选手佩尔吉尼说,“很多人为我们加油。”
③友谊不仅连接着参赛的各困运动员,也连接起运动员和观众的情感
④赛场上热情的观众感染着各国运动员
⑤为武汉带来光彩的不仅是城市风光,还有生活在这里的人们
A.④③②①⑤
B.⑤0④2③
C.4①⑤②③
D.⑤3①④②
6.诗文默写
(1)晴空一鹤排云上,
。
(《秋词》)
(2)
只有香如故。(《卜算子·咏梅》)
(3)春天像健壮的青年,
,他领着我们上前去。(《春》)
(4)王国维曾说过:“以我观物,故物皆著我之色彩。”同是写花草,我们却能感受到作者不同的情感。白
居易的“
”让我们感受到诗人对西湖早春植物的喜爱之情;王维的
,归雁入胡天”让我们感受到诗人的激愤排郁之情:欧阳修的“
佳木秀而繁
阴”让我们感受到作者沉碎于山水的愉悦之情。
二、口语交际与综合性学习(8分,每小题2分)
7.草木长,万物生。4月3日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调,要牢固树立绿水青山就是
金山银山的理念,加强生态保护和修复,扩大城乡绿色空间,为人民群众植树造林,努力打造青山常在、
绿水长流、空气常新的美丽中国。为了响应习总书记的号召,襄城区某校举行了“植树造林我参与”的综
合性学习活动,请你完成以下任务。
①为了调动同学们的参与热情,学生会拟写了一副对联,请你根据活动主题及宣传目的补充下联。
上联:牢固树立坏境保护理念
下联:
②作为学生会主席,你去邀请齐校长和同学们于3月12日上午8:30在学校集合后一起到汉江湿地公园植
树,可齐校长当时不在,但在校长室门口你遇到了彼此熟悉的学校团支部书记刘老师,你想请刘老师代为
转告,你说:
③请结合下面的漫画和两则文字材料,说说你的探究结果。
【材料1】
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【材料2】
植树造林不仅要讲求数量,更要讲求质量。“宁种百棵活,不种千棵死。”与其摆花架子,年年种树不
见树,还不如把更多的精力花在养树护树上,做到种一棵,活一稞,真正做到植树造林,切莫成了植“数”
造“零”。如此,还不如不种。
材料3】
按载树科学要求,需提前15天要先将坑挖好,并将挖出来的泥土打碎,使土壤风化,改良土壤性质:
而树坑的宽度和深度,则根据不同树种和地质,又有不同标准:树苗栽好后还要浇足水,如遇干旱至少每
周再浇一次水:树杆直径超5公分,还得做成支架等,才能保证苗木生长和根系发育,才能保证成活率。
探究结果:
④下面是一段写植树造林益处的文字,请再仿写一组句子。
植树造林好处多多:它为我们人类带来更加清新的空气,有效防止了雾霾的发生:
三、阅读与赏析(45分)
(一)名著导读(6分