教科版七年级体育与健康《 第三章 技术与运用 篮球》课件 (共16张PPT)

《篮球体前交替运球》 1 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 一、指导思想： 本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培养学生的身心健康为目标，从学生的实际出发，结合学校的场地设施，选择教材，充分体现学生的主体，发挥教师的主导作用。 2 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 二、教材分析： 体前交替运球在中学篮球的教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的一项必备技术，特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，从而能真正激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的功能。 3 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 三、学情分析： 篮球运动是深受学生喜爱，在各校开展较为普遍的一个项目。本学期，主要在这巩固和提高基本篮球技术的基础之上，提高学生参与比赛的能力，激发学生对篮球的间接兴趣，让班上的每一个学生都能喜爱篮球，积极地参与篮球运动。但在教学中发现，学生在参与比赛的过程中，一拿到球就不会“走路”，即不会运球，几乎是站着打球，从而限制了他参与比赛的能力。这种情况在女生中更为普遍，因此，在这个阶段，对于学生掌握行进间运球技术显得尤为必要。 4 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 四、教学目标： 结合以上分析，我把本课的目标定为： 1、认知目标：学生懂得正确篮球体前交替运球的基本要领和方法。 2、技能目标：8o%以上学生慢速运球时做到运球的后上方，落球于体侧前方，运球与步伐相协调、有节奏。发展学生速度、协调、灵敏等身体素质。 3、情感目标：通过学习，培养学生勇敢、果断的意志品质和团队协作的集体主义精神。 5 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 五、重点、难点 重点：运球的部位、动作和球的落点 难点：全身协调发力和控制球的方向 6 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 六、教法、学法 教法主要采用了激发法、讲解示范法和游戏法。 学法主要采用了观察法、比较法、自主学习法。 7 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （1）激发思维：通过老师提议，让学生充分发挥想象力，结合图