粤教版高二物理选修3-5 2.4 光的波粒二象性 课件(共26张PPT)

2020-06-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 光的波粒二象性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.07 MB
发布时间 2020-06-13
更新时间 2020-06-13
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13838078.html
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来源 学科网

内容正文:

高中物理粤教版3-5 第二章第4节 光的波粒二象性 以下光学现象反映了光具有什么性质? 光电效应 康普顿效应 衍射:波能绕过障碍物继续传播的现象。 请讨论:能否把光看成是由大量微粒组成的?猜想:光本质上可能是什么? 泊松亮斑 光的偏振现象:若两偏振片平行,自然光______,得到偏振光;若两偏振片垂直,自然光__________,光屏完全变暗。 试分析:光是波还是粒子? 可通过 不能通过 T/年 波 粒子 1801 托马斯·杨 双缝干涉 实验 1814 菲涅耳解释光的衍射现象 赫兹 电磁波实验 赫兹 发现光电效应 牛顿微粒说占主导地位 波动说 渐成真理 ………. 三次波粒大战 康普顿效应 1672 牛顿 弹性粒子说 惠更斯 机械波动说 1690 麦克斯韦电磁波动说 1864 1905 爱因斯坦光子说 1887 1923 光本质上到底是什么? 杨氏双缝干涉实验 托马斯·杨(英国): 语言:16岁精通10多门语言 第一个破译象形文字的人 医学:眼睛的调节机制 散光 物理:双缝干涉实验 杨氏模量 其他:骑马 杂技 几乎会演奏当时世界上所有的乐器 被誉为“全世界最后一个什么都知道的人” 双缝干涉实验——十大最美实验之一 明暗相间的条纹 波的矢量叠加原理:当两列波在P点相遇,若刚好波峰遇上波峰或者波谷遇上波谷,振幅_____,则振动______;若刚好波峰遇上波谷,则振幅______,振动______。 叠加 加强 抵消 减弱 通过双缝,形成两列完全相同的波。 波动说解释光的干涉现象 当波峰与波峰相遇或波谷与波谷相遇,振动加强,光屏出现_________;当波峰与波谷相遇,振动减弱,光屏出现_________. 亮条纹 暗条纹 杨氏双缝干涉实验 出现干涉条纹并不能完全排除光具有粒子性的可能。把光看成由大量光子组成,当它们通过双缝后相互作用后也可能形成干涉条纹。 为排除这种可能,我们降低光源的亮度,使得当前一个光子到达光屏时,下一个光子才发射出去。 杨氏双缝干涉实验 一、光的波粒二象性 曝光时间很短时,感光片上出现杂乱无章的亮点. 1. 类似子弹打到靶上留下的弹孔,体现出光具有______性。 粒子 2.体现出光具有______性。 较长时间,感光片上出现模糊的亮纹. 长时间,感光片上出现清晰的干涉条纹.

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