人音版音乐九年级上册第2单元欣赏《卡门序曲》教案

2020-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 卡门序曲
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 19 KB
发布时间 2020-06-12
更新时间 2020-06-12
作者 szqw123348
品牌系列 -
审核时间 2020-06-12
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来源 学科网

内容正文:

《卡门序曲》 教材分析: 《卡门序曲》作为歌剧《卡门》的前奏曲,对于整部歌剧具有画龙点睛的作用,这也是歌剧序曲所具有的一般特点。经常被交响乐团作为音乐会演奏曲目,它的结构简练,乐曲由三个主题构成,主部主题:采用紧凑的节奏、带顿音的、模进的旋律、辉煌的音色,把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中。第一插部:节奏轻快、旋律跳跃,描绘了妇女、儿童在斗牛场上的欢乐;第二插部:来自《斗牛士之歌》,这个主题先后呈现两次,第一次,弦乐主奏,抒情细腻,第二次,不仅高八度演奏,还加进管乐,情绪激昂、雄壮,刻画了一位英姿勃勃的斗牛士形象。《卡门序曲》音乐语言丰富,艺术表现力极强,成功地用音乐描绘了故事场景,刻画了人物形象,暗示了主人公的命运,是一首脍炙人口的世界名曲。 教学目标: 1、通过对《卡门序曲》的欣赏教学,使学生感受作品的艺术魅力。 2、通过教学让学生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的结构特点。 3、通过对作品的欣赏和分析,使学生把握作品的主题,了解音乐要素对作品的音乐情绪和内容所起的作用,提高学生的欣赏水平和审美能力。 教学重点: 《卡门序曲》的曲式结构的辨别,正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断。 教学难点: 感受《卡门序曲》的回旋曲式中的三个音乐主题和它们的情绪对比。 教学准备: 制作课件、要求学生自主了解《卡门》剧情、作曲家生平及序曲的相关知识。 教学流程: 一、音乐导入 师:首先我给大家来一段音乐,请大家听完这段音乐回答几个问题: (一)这段音乐的情绪如何,请你选择一下? A抒情优美 B热烈欢快 C忧郁悲伤 (二)这段音乐让你联想到了什么? 师:这段音乐是描绘了斗牛场的情景,它选自歌剧《卡门》。所谓歌剧呢,它是一种综合的舞台艺术,包含了音乐,舞蹈,美术,戏剧等。今天让我们一起走近歌剧《卡门》去感受它的艺术魅力。 二、剧情介绍 (师)三个主人公:女主人公卡门、下级军官唐霍塞、斗牛士埃斯卡米洛,他们之间发生了一个怎样的故事? 唐•霍赛钟情于卡门,并参与了卡门的烟草走私,但卡门却与斗牛士埃斯卡米洛热恋起来,在一次斗牛活动中,埃斯卡米洛获胜。当群众正在欢呼的时候,唐•霍赛杀死了卡门。随后,他自己也自杀身亡。所以整首歌剧塑造了卡门这个追求个性解放的妇女形象,最终却以她的死来结束,充满了悲剧色彩。 三、作曲家介绍 (师):谁把它改变成歌剧的? (生):乔治·比才

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