4.1信息的获取--听觉--冀少版七年级下册生物课件(共18张PPT)

2020-06-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 一、视觉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.78 MB
发布时间 2020-06-12
更新时间 2020-06-12
作者 vicell
品牌系列 -
审核时间 2020-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13832600.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章合理用脑 高效学习 第一节 信息的获取 二、听觉 学习目标 1 2 耳的结构和功能 听觉的形成过程 耳的卫生保健 3 3 一、耳的结构和功能 外耳 内耳 中耳 收集声波 传送声波 耳 廓 外耳道 1.外耳 一、耳的结构和功能 2.中耳:______、______、______。 鼓膜 鼓室 听小骨 一、耳的结构和功能 鼓膜 鼓室 听小骨 :把声波转换为振动 :内有空气 :将振动放大并传导到内耳 耳 蜗 前 庭 半规管 3.内耳 一、耳的结构和功能 听觉感受器 感受头部位置变动 咽鼓管:张嘴能使咽鼓管张开,使鼓膜内外空气压力保持 _______,从而使鼓膜能正常振动。 平衡 咽鼓管 由鼓室通向咽 一、耳的结构和功能 耳廓 A.产生振动 外耳道 B.扩大振动 鼓膜 C.有咽鼓管调节气压 听小骨 D.收集声波 鼓室 E.传送声波 半规管 F.感受头部位置变化 前庭 G.感觉头部旋转变化 耳蜗 H.有听觉感受器 完成下列连线: 声波 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 耳蜗 听神经 大脑皮层听觉中枢 (形成听觉) (听觉感受器) 听神经 听觉中枢 大脑 二、听觉的形成 根据听觉的形成过程,谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些。 1.鼓膜、听小骨损伤或发生障碍,引起耳聋。 (1)急性中耳炎没有及时治疗; (2)巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差; (3)潜水过深。 传导性耳聋 三、耳的卫生保健 2.耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,引起耳聋。 如:药物影响。 神经性耳聋 三、耳的卫生保健 其他感觉器官 1.耳的结构与功能 外耳:耳廓、外耳道 中耳:鼓膜、听小骨、鼓室 内耳:耳蜗、前庭、半规管 2.听觉的形成 听神经→ 声波→ 耳廓→ 外耳道→ 鼓膜→ 听小骨→ 耳蜗→ 大脑听觉中枢→ 形成听觉 3.耳的卫生保健 本 课 小 结 √ × × √ 听神经或大脑 当 堂 练 再 见! $$

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