1.4 第2课时二次函数的实际应用-2020秋浙教版九年级数学上册习题课件(共20张PPT)

2020-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.4 二次函数的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.51 MB
发布时间 2020-06-10
更新时间 2020-06-10
作者 hanhan0420
品牌系列 -
审核时间 2020-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13815917.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章 二次函数 1.4 二次函数的应用 第二课时 二次函数的实际应用 知识点 用二次函数解决实际问题 用二次函数知识解决实际问题时,通常是将实际问题转化为数学问题.其步骤一般为:(1)寻找实际问题中两个变量之间的等量关系,并用字母表示这两个变量;(2)用含自变量的代数式表示相关的量;(3)根据给出的数据确定函数的表达式;(4)利用二次函数的有关知识求解;(5)检验结果的合理性. 【典例】 某商店经营一种小商品,进价为每件20元,据市场分析,在一个月内,售价定为每件25元时,可卖出105件,而售价每上涨1元,就少卖5件. (1)当售价定为每件30元时,一个月可获利多少元? (2)当售价定为每件多少元时,一个月的获利最大?最大利润是多少元? 分析:(1)当售价定为每件30元时,可知每件赚10元,再根据“在一个月内,售价定为每件25元时,可卖出105件,而售价每上涨1元,就少卖5件”可计算出当售价定为每件30元时,一个月获利多少元;(2)可设售价为每件x元时,一个月的获利为y元,得到y与x的二次函数表达式,求出函数的最大值即可. 解答:(1)(30-20)×[105-5×(30-25)]=800(元),即一个月可获利800元. (2)设售价为每件x元时,一个月的获利为y元. 由题意,得y=(x-20)×[105-5(x-25)]=-5x2+330x-4600=-5(x-33)2+845.∵a=-5<0,∴当x=33时,y取得最大值,为845.故当售价定为每件33元时,一个月的获利最大,最大利润是845元. 点评:本题主要考查了二次函数的应用,能正确表示出月销售量是解题的关键. 1.某广场有一喷水池,水从地面喷出,如图,以水平地面为x轴,出水点为原点,建立平面直角坐标系,水在空中划出的曲线是抛物线y=-x2+4x(单位:米)的一部分,则水喷出的最大高度是 (  ) A.4米 B.3米 C.2米 D.1米 A  2.【山西中考】北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥,拉索与主梁相连,最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象-抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A,B两点.拱高为78米(即最高点O到AB的距离为78米),跨径为90米(即AB=90米),以最高点O为坐标原点,以平行

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