9.1 二力平衡（课件）-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（苏科版）(共25张PPT)

中物理 第九章 第一节 苏科版 物理（初中） 二力平衡 1 课堂导入 G F F G F浮 下列物体分别做什么运动？它们分别受到哪些力的作用? 放在课桌上的书本 G G F浮 匀速上浮的潜水艇 吊在天花板下的电灯 你认为两个力在怎样的条件下才能平衡？请根据生活经验，谈谈你的看法。 2 学习目标 1、认识什么是平衡状态，二力平衡的物理意义 3、会通过实验探究二力平衡的条件；(重点) 4、能用二力平衡解决实际问题。(难点) 3 课堂活动 01 探究点一：观察和思考 物体处于平衡状态 观察课本P62页图9-1 { 静止状态-a、c 匀速直线运动状态-b、d 01 探究点一：观察和思考 物体处于平衡状态 探究：(1)让学生提着书包不动。书包受重力和手对它向上的拉力，为什么书包受两个力作用会保持静止？ (2)在平直马路上匀速行驶的汽车，受到牵引力和阻力。为什么水平方向汽车受两个力作用会保持匀速直线运动状态？ 小组讨论、分析、交流： 如果将手松开，书包将落到地上，显然向上的拉力将使书包下落的重力产生的效果抵消了，使书包不至于下落；同样道理，汽车牵引力将阻力产生的效果抵消了，也可以说阻力将牵引力产生的效果抵消了，使汽车的速度不发生变化。 结论：一些物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，就相当于不受力。我们就说这几个力相互平衡，这时的物体我们就说它处于平衡状态。 01 探究点一：观察和思考 物体处于平衡状态 --练习 下列物体中处于平衡状态的是（ ） A、大海中追赶海豚的潜水艇 B、足球场上滚动的足球 C、夜晚天空中的月亮 D、在水平公路上匀速行驶的公交车 D 02 探究点二：二力平衡的条件 那么二力平衡的条件是什么呢？ 物体受两个力作用保持平衡的情况最简单，我们先来研究这种情况。 问题：物体受两个力作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗？ 放在光滑斜面上的小木块，受重力和斜面的支持力，但要沿斜面下滑 F G 电梯受重力和向上的拉力，起动后，速度越来越快 G F 02 探究点二：二力平衡的条件 如果作用在物体上的力只有两个，且物体处于平衡状态，这两个力应该满足什么样的条件呢？ 猜想与假设 提出问题 两个力